马承英语:在薪火相传中推动中国民办英语教学
汇集马承教学法各知识要素的“三位一体“教学法,其实质就是要使学生”理解、记忆、应用三位一体”,培养学生“形象逻辑、逻辑思维、创造思维三位一体”的能力。学习马承英语教学法的学生,在发音和英语的实际应用当中都有着突出表现。最后,马承英语教学法提高了教师素质,培养了一大批英语教学人才。通过马承英语教学法...
唤回“缺位”之音素教学,助中国孩子语音过关
“字母、音素、音标三位一体教学法”作为马承英语教学法的重要组成部分,对于传统英语教学模式中被忽视的音素教学,重新唤起重视,并力图实现把汉语拼音对英语学习的负面影响转化为“正迁移”作用,让“巧学”和“乐学”贯穿在教与学的整个过程中,从而让孩子们逐步建立起对于英语语音学习的自信,并在自信中保持英语学习的兴...
蜡炬成灰,领衔时代——“马承英语”缔造者诠释企业家精神
到了90年代,“三位一体教学法”进入了成熟期,马承开始担任民办教学研究机构北京市现代教学研究所所长,组织班子共同探索讲学、科研和教材实验。研究所成立之初,资金不足,人员匮乏,马承和团队夜以继日地进行深入调研和教学指导,在参加实验的学校中培养出了一大批优秀的英语教学人才。马承的教学方法也因此得到了迅速传播...
英语教师期末教学反思(精选10篇)
在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为...
临沂最美教师候选人马承春:向思想更深处漫溯
2015年她被选拔为临沂市教学能手、临沂市兼职教研员及英语学科核心组成员。尽管取得了不少成绩,但她始终不忘初心,不改初衷。在学校里,马承春是年轻老师们的“辅导老师”。为了辅导帮助老师们备课,她度过了数不清的不眠之夜。她说,在一遍又一遍的磨课中她学到了很多,她也在成长进步。她几十年如一日地潜心钻研...
《天仙配》曲调唱音标教孩子学英语
40名小学生半小时学会70个英语单词,专家表示第四次课改将融合传统英语教学法本报讯(记者林祺实习生段凤阳)你听过用黄梅戏曲《天仙配》演绎的音标唱法吗?昨天上午,在九龙坡区第一实验小学内,马承老师使用这种独特的英语教学方法,课堂内一度出现“混乱”景象(www.e993.com)2024年7月14日。
精读与泛读并重,创建“大阅读时代”新模式
音不离词,词不离句,句不离文,方成阅读。本套阅读系列在起始阶段充分运用了马承老师的“字母、音素、音标三位一体”教学法的理念,在阅读中训练和突破语音问题,达到见词能读,实现语音通道阅读。视觉通道阅读图文并茂,趣味横生,绘本阅读,视觉冲击。本套阅读系列配有大量趣味性的图片,能够快速吸引小学生的注意力,激...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
著名英语教学法专家、北京好课堂研究院首席学术顾问、《英语一体化学习》主编马承作了题为《英语教学中亟待解决的问题》的报告。他从当前英语教育误区、英语一体化教学思路、英语一体化教学设想三个方面,向与会者介绍了他50年英语教学研究的成果。“读听是输入,说写是输出,如果片面强调听说,使信息输入小于输出,其后...
名牌英语教材成就美好未来
贵阳思中外语学校在传承了《张思中英语教学》的同时,又引进了另外一套具有“中国人自己品牌”之称的《全国中小学新课标英语考级教程》,这套教程是我国著名英语教学法专家马承先生主创,涵盖了从幼儿园至高中的教学内容,他的英语教程也被业内人士称之为“马承英语”,思中外语学校集“南张北马”两套全国知名教材于一...
实效 长效 可行_光明日报_光明网
北京现代教学研究所副研究员马承创建的“字母、音素、音标三位一体教学法”在我国外语教学法中是一支重要流派,多年来在全国不少地方进行了实验,取得了良好效果。近日,一些专家、学者和第一线的教师就该教学法的实验情况在北京进行了交流研讨。中央教科所副研究员张志远说,马承创建的“三位一体教学法”揭示了字母、音...