平子逸:用支教点亮乡村孩子的体育梦!
“今天,我们的主要任务是变身‘小青蛙’,大家准备好……”走进云南省普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族小学四年级二班的体育课,平子逸老师正在用孩子们喜欢的方式,帮助他们掌握立定跳远的动作要领。今年29岁的平子逸是上海市金山区朱泾小学的一名体育老师。2023年9月,他来到镇沅县民族小学支教。“第一次见到孩子...
外地人在普洱|让孩子们爱上体育的支教教师平子逸
外地人在普洱|让孩子们爱上体育的支教教师平子逸“今天我们的主要任务是变身小青蛙,学习它的本领。小青蛙的能力相当强,可以变身三种人。”“准备!高人、矮人、超人……”这是云南省普洱市镇沅县民族小学四年级二班的一堂体育课,平子逸老师用孩子们喜欢的方式,让学生们在欢笑声中逐步掌握立定跳远的动作要领。今年...
免费AI“神器”系列第十弹:“音乐版ChatGPT”Suno爆红;双足机器人...
近日,Cassie双足机器人发布最新测试成果,研究人员在没有对任何动作进行明确的专项训练下,通过使用强化学习技术,让Cassie两足机器人在不同的地形上完成跑400米跑步测试和1.4米跳远。研究人员训练控制Cassie的神经网络,使其从头开始掌握一项简单的技能,如原地跳跃、向前走或奔跑而不摔倒。它被鼓励模仿所展示...
小学体育《助跑投掷垒球》说课稿
本阶段学生思维活跃,逻辑思维得到进一步发展,创造能力强,表现欲强烈,对体育运动充满热情,但是对助跑投掷垒球动作要领的掌握还比较模糊,不够全面,在动作细节上还有待提高。因此,教师在教学中应积极引导,多强调动作的完整性,重点培养学生对技术动作表象的构建和对技术动作的模仿能力。三、说教学方法教学有法,教无定法...
灞桥区白鹿原中心小学开展综合组教研活动
王栋峰老师执教的是二年级体育《立定跳远》,王老师根据立定跳远的特点,采用了“高人”、“矮人”、“飞人”的方法让学生更加深刻地记住立定跳远的动作要领。在体育教学中王老师努力地为学生设置好学习的平台,让学生在尝试中学习、在合作中学习、在交流中学习、在游戏中学习、在比赛中学习,学生得到的不仅是浓浓的乐趣,...
改进跳远教学方法
由于受45分钟课的制约,加上学生身体素质差异比较大,“挺身式”跳远的学习和掌握起来效果一直不好(www.e993.com)2024年10月12日。现在我们可以试试下面的教学方法:1.进行“挺身式”腾空和落地动作的原地模仿练习。(a)由原地起跳摆腿摆臂开始,向下向后放摆动腿,“送”髋挺胸,两臂由下、经后向前摆动,同时支撑脚蹬地收腹举腿落地。(b)纵放跳...
开学了!体育过程性考核来了,计入中考成绩!教学方法该做出哪些改进?
选择一些相近的舞蹈动作,传统、新兴时尚体育项目,融入“嘻哈”元素,激发学生的好奇心。如短跑、立定跳远引进跑酷或街舞技能动作,坐位体前屈与瑜伽部分动作相结合,进行创新编排,适合本校、学生特点的练习形式,使学生得到个性化发挥,投入到积极训练中。02将竞赛元素融入教学,提升学生体质...
上步中学体育公开课立定跳远,锻炼学生下肢力量
本节课主要教学内容为立定跳远及下肢力量练习,立定跳远是初三中考项目之一,下肢力量作为体育运动的基础,下肢力量的提高能为学生的体育成绩起到决定性作用。本次课采用分组教学,分组教学方法改变了过去以教师为主的被动式教学方法,调动了全体学生的积极性。全体学生的共同参与,也避免了少数学生厌学当观众的现象,从而...
教学质量提升研讨,中科先进院实验学校13位青年教师登台展示
在这节立定跳远课堂教学中,张嘉航老师先让学生通过直观观察,然后再进行示范讲述,引导学生学会立定跳远的动作要领。充分发挥学生的主体作用,培养学生善于观察的能力,并让学生从中发现问题,进而在教师的引导下找到学习方法。把课堂还给学生,给学生自主练习的空间,低年段小朋友年龄虽小,但学习积极性高,教师应当给予...
福建省教育厅关于印发福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见...
二是针对学生薄弱的体育素质,选择针对性较强的教学内容和锻炼方法,并适当增加课时,加强对薄弱项目锻炼与方法的指导。(四)创新性原则一是遵循动作发展规律,根据学生动作发展敏感期,科学地开展运动技能教学。二是开发课程资源,将心肺复苏急救知识和技能引进课堂。关爱生命,出实招见实效,形成我省中小学体育教学的特色...