统编版语文,二年级上,课文2《我是什么》知识点

结构:上下结构。笔画:书写时注意上下窄、中间宽,第三笔竖与下部分“巾”的长竖,对齐压竖中线。笔顺:横-竖-竖-撇-点-横钩-竖-横折钩-竖。

视频+练习:二年级上册课文2《我是什么》

我变成小水珠落下来叫雨。我变成小硬球打下来叫冰雹。我变成小花朵飘下来叫雪。六、按照课文的内容填空。平时我在(池子)里睡觉,在(小溪)里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,唱歌,开大会。七、读一读这首儿歌,回答下面的问题。1、读儿歌,我会填空。狐狸睡在(洞里),小狗睡在(窝里),松鼠睡...

二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》拓展阅读

二上《小蝌蚪找妈妈》课后有一个思考题,大概就是了解其他小动物的成长变化,于是我找了两个相关的故事,分别是《诞生了,蝌蚪》和《青蛙的成长》,帮助孩子更好的了解相关知识。大家也可以在网上搜索相关视频给孩子看。在城市长大的小孩子对于这些喂养的体验或许少有,不像我们小时候,春天里,可以在池塘边看到成群...

合肥部编版二年级语文上册《我要的是葫芦》教案设计

本课有四幅图,分别有四段话与之对应:第一幅图画的是葫芦藤上长满绿叶,还结了几个小葫芦。种葫芦的人站在葫芦架前,看着可爱的小葫芦非常高兴。第二幅图画的是葫芦叶子上长了蚜虫,他不在乎,眼睛只盯着葫芦。第三幅图画的是邻居劝他治虫,种葫芦的人不听劝告,一副不以为然的样子。第四幅图画的是小葫芦变黄...

二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习

《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。打开网易新闻查看精彩图片下面是本课的教学视频:打开网易新闻查看更多视频二年级上册课文2《我是什么》思维导图+视频+练习...

...统编版语文二年级上册第13课《寒号鸟》图文讲解+微课视频+知识...

1.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告,让我们来看看它的“得过且过”带来了什么后果?第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝(www.e993.com)2024年12月19日。”第二次不听劝告:寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”然后,在夜里冻死了。2.为什么喜鹊能...

二年级上册第2课《我是什么》课堂笔记

二年级上册第2课《我是什么》课堂笔记....

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)

第一单元知识梳理填空参考答案课文1小蝌蚪找妈妈一、给我会写的字注音并组词。两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)睛jīng(眼睛、定睛、点睛)...

二年级上册语文第二课《我是什么》备课笔记,帮孩子预习和复习!

二年级上册语文第二课《我是什么》备课笔记,帮孩子预习和复习!《我是什么》这篇课文是一篇科普短文,课文运用了拟人的手法,以第一人称的方式来叙述,课文以“我”贯穿全文,却又不点明“我”是什么,让学生对课文内容的理解和思考,去猜“我”是什么,富有趣味性,激发学

一课一练:二年级上册语文课文14《我要的是葫芦》参考答案

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