合肥部编版二年级语文上册《坐井观天》教案设计

预设:错在自己呆在井底,不跳出来看看,就相信自己的眼睛,以为天就井口那么小……错在不听别人的劝告,自以为是……..(2)让我们再来回顾一下课题:坐井观天就是:坐在井里观察天……坐在井里看天……坐井观天是一个有趣的寓言故事,同时它也在批评一类人,请同学们动脑筋想一想,坐井观天这个成语是批评什...

部编版语文一二年级下册第二单元知识点归纳梳理

井底之蛙井井有条背井离乡落井下石坐井观天临渴掘井井然有序六、词语搭配(很远的)地方(领导革命的)时候(弯弯的)小路(遥远的)新疆(美丽的)天山(洁白的)雪莲(各种各样的)梦多么(开心)(金黄的)太阳(红红的)太阳(金黄的)落叶(水果的)香甜(多彩的)季节部编版人教版语文二年级下...

固始县第十三小学:同上一节课 教研展风采|教学|语文|新课标|教师|...

二年级《坐井观天》一课在阅读教学中抓住语文要素,进行语言文字训练,培养学生有条理的说话能力;在朗读和说话训练中,通过充分讨论,落实对重点词句的理解,进而加深了对课文内容的理解。三年级《秋天的雨》结合单元导语和课后习题,重点学习第二自然段,通过小组自主提问、讨论、评价、解决问题的方法较好地完成了本课教学...

语文统编教材网络培训会培训心得

一、中国传统文化教育形式多样它不仅在各类选文上体现,如表现中华民族聪明才智,颂扬公而忘私的奉献精神的《大禹治水》;培养学生思维品质,引导他们从故事中受到启发、吸取教训的《寒号鸟》《坐井观天》;表现家人之间相互关爱、相互体贴的《一封信》《妈妈睡了》等等,更潜移默化的是在教材封面上的设计更独具匠心。一...