《脑与阅读》:为什么人的灵长类脑会进行阅读?
如果可能的话,什么样的科学能解释,为什么拼读教学法,即系统地教授字母与读音对应关系的教学方法,要比整体语言教学法的效果更好?尽管还有更多的问题有待解释,但是对于上述这些问题,新的阅读科学已经得到了越来越精确的答案。特别是,新的阅读科学揭示了早期的阅读研究错误地支持整体语言教学法的原因,以及近期有关大脑阅读...
看了此文,让你彻底了解自然拼读和拼音的区别
自然拼读法(Phonics)是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法;同时,也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律。从...
自然拼读和拼音混淆怎么办?
自然拼读法(Phonics)是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法;同时,也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律。
拼音“o”到底应该怎么读?为何引发争议
“喔ō”之所以写作“噢”,“唷yō”之所以写作“哟”,都表明叹词读音中元音“o”更接近国际音标中的[??](参吴术燕《〈汉语拼音方案〉中韵母o的发音问题》),所以,叹词“喔(噢)”、“唷(哟)”中的“o”的读法被一些学者称为“边际(读)音”,不宜作为该韵母的正常读法(参王洪君《汉语非线性音系学》、石...
自然拼读几岁学,怎么学?这些事4岁前一定要知道!
孩子学习自然拼读将包括以下内容:字母发音规律、短元音发音规律、长元音发音规律、辅音发音规律、字母组合发音规律。问题4自然拼读会跟汉语拼音混淆吗?自然拼读跟汉语拼音很像,也有很多人把自然拼读称为英文的拼音。有些孩子一开始学习可能会出现混淆的情况。
学英语为什么要从自然拼读开始,难道这么多年都学错了?!
首先,一年级的学生已基本掌握汉语拼音,用拼音阅读的能力基本形成(www.e993.com)2024年10月24日。及早学习自然拼读,可以利用汉语拼音的正迁移作用,帮助学生掌握英语字母和字母组合的发音。其次,英文和汉语的音素很多都是相同或相近的,刚开始有部分孩子混淆是正常的,但是采用“字母操”等教学方式,每个字母都可以用身体语言表达出来,帮助孩子识记单词,掌...
Kitty老师:千万别让孩子盲目学习自然拼读(Phonics)!
用大家都容易理解的比喻来说,“Phonics”就是国外小孩学的“拼音”。它和中国的汉语拼音有相当多类似的地方。但整个体系和规则的难度远远高于汉语拼音。有些妈妈因此觉得,自然拼读需要尽早学才好,否则孩子就学不好了。其实,事实的真相是,对于中国孩子而言,自然拼读并非每个孩子都必须要学的内容。尤其是英文刚启蒙的...
担心自然拼读和拼音混淆?家长这么做就不怕啦!
2哪些孩子会将两者混淆呢?第一种同时开始接触拼音和自然拼读因为两套体系都与拉丁字母有关,所以孩子在一开始接触的时候,很容易搞错读音;另外,如果孩子同时接触自然拼读和拼音,由于语言信号输入太多,大脑需要花更多时间去处理这些信息,难免会产生混淆。这就好像从小在双语环境中学说话的孩子(父母双方说不同母语),...