【初中语文】24届初三一模议论文(一)汇总(含答案 )
为《游子吟》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典雅的吟唱还原《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样,各具特色。这样的“出圈”,让古诗词拥有了更广泛的受众,也让古诗词...
开启课堂新模式!老师创编“古诗手势舞”
高新实验玉龙湾学校课后服务上课预备铃一响,小学二年二班的学生便坐在座位上,随着老师舞动着双手,咏唱起古诗《早发白帝城》。据了解,这是该校本学期自创的古诗词手势舞,这种寓教于乐的教学让孩子眼里有光,脸上有笑,古诗词在学生心中生了根、发了芽、开了花。副校长付玉美表示,这个活动主要是培养孩子背古诗的...
萌宝学诗|读诗、画诗、唱诗,尽在小图姐姐的《早发白帝城》中
千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。发:启程。朝:早晨。辞:告别白帝:即白帝城千里江陵:从白帝城到江陵(今湖北荆州)约一千二百里。一日还:一天就可以到达;还:归;返回。啼:鸣,叫。住:停息。一作...
人民日报评论:短视频传递古诗词的恒久魅力
为《游子吟》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典雅的吟唱还原《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样,各具特色。这样的“出圈”,让古诗词拥有了更广泛的受众,也让古诗词...
在古诗词中寻回诗心
为《游子吟》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典雅的吟唱还原《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样,各具特色。这样的“出圈”,让古诗词拥有了更广泛的受众,也让古诗...
中华人民共和国退役军人事务部
为《游子吟》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典雅的吟唱还原《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕古诗词进行“二次创作”的短视频形式多样,各具特色(www.e993.com)2024年10月27日。这样的“出圈”,让古诗词拥有了更广泛的受众,也让古诗...
在古诗词中寻回诗心(金台随笔)
互联网上多元化的表现形式,视频、声音、文字的融合,也赋予古诗词更丰富的展现空间,有助于更形象地传达诗意。为《游子吟》《早发白帝城》等配上有趣的手势舞,用动漫的形式讲解《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,以古朴典雅的吟唱还原《一剪梅·红藕香残玉簟秋》的词曲意境……如今,从音乐、舞蹈到戏曲、书法创作,围绕...