【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议,可通过书面或电子邮件形式向陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)反映。单位反映情况的,请出具正式函件并加盖公章;个人提出异议的,请提供姓名、有效联系方式及相关证据等。联系人:丁青、张婉璐、刘新刚联系电话:029-62396021、62396022...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

《阅读赏析》一共分为两个学段,34和56两个年级,根据年级和基础需求选择课程。二、秋季线上课老师介绍《经典阅读与写作》《阅读赏析》课程由蒙正国文三位创始人老师带课。郑志方和杨扬两位老师都拥有10年以上的记者经历,写过百万字的作品,同时拥有六年的小学写作教学经历,能够用创作者和教师两个互为补充的视角,...

绵阳市富乐实验小学语文组开展2024年春“智慧启迪写作路 学习仿写...

6月20日下午,绵阳市富乐实验小学一校区语文组在学校多媒体教室开展了以“智慧启迪写作路,学习仿写促提高”为主题的2024年春“小学三年级作文起步经验交流”活动。活动中,何秀华老师就三年级作文起步方法作了经验交流。她指出,作文教学首先要让学生有表达的欲望,以学生感兴趣的人物出发介绍。然后又引入到作文方法:列提...

从小学到高中的学习规划,太有用了!

但由于基础和学习方法的差距,学习成绩有差异,在基础上,主要是表现在语文的学习上,语文又主要表现在阅读理解和写作水平上,小学语文基础好坏,立即就能表现出来。在这个阶段,主要应该关注学习方法和学习效率方面上,初一年级应该是比较轻松的,在这阶段,主要在扩大知识面和阅读上面。到了初二初三就没有多少时间进行阅读名著...

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

“走在绿树林立的山间小路上,叽叽喳喳的小鸟为你歌唱,甜甜的空气让你迷恋。巨龙般的盘山小路高低错落,蔓延曲折……”三年级小学生刘俊驰提交作文之后,作文大模型不一会儿便给出了“写得很好,但还需更多情感”的评价。这是6月5日,记者在齐鲁师范学院经历的一场别开生面的作文批改课。上述大模型全名为“齐鲁师范...

跟米小圈一起学大语文,学写作、记成语、读历史,紧贴课本大纲

《米小圈快乐大语文》共6册,知识架构和板块内容的设计,紧密围绕当前大语文教学的标准和要求(www.e993.com)2024年11月18日。每册图书都从字、词、句、诗、文五个方面,逐步夯实读者语文基础。“米小圈作文故事”“趣说历史”“圈圈名人谈”等等部分,帮助孩子积累作文素材,学习作文技巧、历史故事、名人生平。

教师备课如何用好用足数字化资源

课前,很多教师借助网络及国家中小学智慧教育平台等,获取内容新颖、形式多样的数字资源,用于学生课前预习,并设置学习任务单等环节,激发学生的学习兴趣和求知欲。同时,根据学习任务单反馈的数据,教师可以针对学生学习差异、兴趣制定教学方案,如通过开展主题讨论、小组竞赛等方式推进教学,营造良好的学习氛围。课后,在数字化...

免费领:学而思语文作文课程(1-6年级,价值千元教学视频+同步教材...

二、10堂作文提升课程(适合三年级及以上的孩子)资料部分截图每堂课程,都有配套的教材和试题可以打印下图是授课视频的截图下面是部分教材和试题的截图领取方法后台回复“作文”,按回复提示操作,将立即获取《学而思语文作文课程》!特别声明:本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子...

小学语文写作教学的策略探究

五、进行评改教学,写作精益求精作文需要学生不断进行评改,文章不可能一下子就是非常流畅精彩的,教师要提升学生的写作能力,激发其积极性,通过多样的评改方式来提升学生的实力。笔者认为,小学语文作文的评改可以通过学生的自主评改、老师的评改和同学间的评改这三种方式相结合,让学生自觉树立起责任感,在讨论与交流...

部编本语文教材总主编温儒敏:阅读、写作的思维和方法人人需要,中...

温儒敏:为什么呢?首先还是因为功利性太强。陪伴教育和亲子阅读不应该以考试为目标,如果整天想着是为了提高孩子的写作水平,那孩子很快就会没兴趣了。要尊重孩子,培养兴趣的时候要有点方法和技巧。比如说,家长在暑假的时候希望孩子多读书,硬性规定要读完2本书,然后出些题考察一下掌握了没有,那你说,孩子还能有兴趣吗...