走进济南高新区黄金谷学校第八届数学节活动
小小的汉诺塔不仅让同学们体验到了探究成功的喜悦,也让汉诺塔中隐藏的数学思想和运算,在学生玩的过程中被发现和运用,激发了创造思维能力。三年级思维导图把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化。这好比捡葡萄——一粒一粒捡,恐怕最多能拿几十粒;把葡萄串成串,拿到的葡萄数会多几十倍...
百位花友经验贴: 如果再回1年级,这6个坑千万别踩!
大娃三年级了,现在回头想想大多数安排都很好,只有几点想要调整。比如数学。口算要坚持每天练,思维培养完全不用着急。大娃逻辑思维很强的副作用就是死记硬背的东西记不住,不理解的东西就记不住,所以思维培养根据年龄特点来就行了,不要超前。第四坑:阅读放养,输入量压根不够花友@hannah9183595274比较后悔的应该...
三年级上册第一单元小练习+单元作文,可打印!
第一,按照进入路线开始写:首先走到学校,看到学校的名字——记下名字。(地址)一句带过,作为开头。第二,详细介绍学校,走进学校看到了什么——到了哪里又看到了什么——经过了哪里,遇见了谁。这是整篇文章要重点叙述内容。第三,可以选择学校的花坛或者读书园地,做一点详细的描写,比如季节描写,春天花坛的花怎么样,...
三年级上册第一单元《猜猜他是谁》填空作文
《妈妈浇花》写的是爱花的妈妈;《丢三落四的小青》写的是丢三落四的小青;如果二年级的时候有购买《小学生看图写话》还没有做的,现在也可以继续拿出来做。
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
陕西省教育厅2021年5月12日附件1陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛获奖作品(一等奖)一、微课(28个)二、数字故事(12个)三、创新课堂(14个)四、STEAM课程案例(6个)五、学科系列微课(12个)(二等奖)一、微课(81个)
开团|用思维导图过关英语阅读,对标美国小学生水平!_腾讯新闻
课程选用“学乐出版社原版阅读教材”,每一级引导孩子画出思维导图,学会运用“词阅读理解策略”,去培养让孩子终身受益的“结构化思维”(www.e993.com)2024年10月19日。G1级别适合国内1-2年级孩子、G2级别适合国内3-4年级孩子。每一级,都会引导孩子学会运用多种思维导图去解构、分析对标美国孩子阅读水平的43篇英语原版文章,掌握16个基本的阅读...
画思维导图、开模拟超市、英语讲解拌沙拉……松江三实小鼓励学生...
这是松江区第三实验小学(以下简称“三实小”)线上活动——“小小葵园云讲师”中的一堂课。疫情期间,三实小面向全体学生,开展了“小小葵园云讲师”活动,鼓励学生担任“小讲师”,录制不同学科、不同主题的视频,并播放给其他学生观看、学习。“思维导图”即为三年级信息科技学科的视频主题。通过绘制思维导图,学...
新加坡数学课涨价倒计时,全英或双语授课均开放选班!
P4-4年级细化到每个级别,每个月的课程大纲,试听完后找顾问老师要对应级别就可以了!2体系如何互补新加坡的数学水平是有目共睹的。国际学生学术评估项目(PISA)里,新加坡孩子数学能力多年保持全球第一。中国数学特色:★看重抽象思维、逻辑思维
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...
成都中小学幼儿园部分年级今天放假!如何“玩”“学”两不误?
第一,伙伴需求调查,了解“用户需求”;第二,阅读“成长”主题书籍,多元理解“成长”内涵;第三,设计“成长足迹”手册”,全面表现“成长”;第四,“成长足迹”使用说明,“设计师”创意宣讲。等到开学后,学校还将通过班级、年级、学校三级“作品发布会”,评选优秀作品;组织小作者见面会、优秀作品展播、颁奖...