二下口语交际和语文园地五,学会发表意见,理解阅读时人物的语气
二下口语交际和语文园地五,学会发表意见,理解阅读时人物的语气一本次口语交际是第三次,主题是引导学生通过讨论达成共识,形成遵守图书借阅公约,主动发表管理班级图书角的想法,等别人说完再发表自己的意见。本次交际的要求:第一,主动发表意见;第二,一个人说完,另一个人再说,每人都有机会主动发表意见。开展活动...
一年级下:口语交际和语文园地五,和大人一起读,你喜欢谁?
语文园地五,识字加油站说的是形声字集中识字,左边表义,右边部件表音。要注意形声字的构字规律。我的发现、字词句运用,这里就不多说了。日积月累是歇后语,由谜面和本义组成。这里重点说一下和大人一起读。《狐狸和乌鸦》原本是一篇讲读课文,可是现在已经成为一篇阅读性的文章了。为什么会是这样呢?原因也很简...
二年级语文老师备课一周,整理出这份第五单元知识笔记,收藏学习
二年级语文第五单元包含《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文,以及《口语交际:商量》和《语文园地五》的知识,总体来说这个单元的学习任务不重。但根据之前的教学经验,我们发现同学们在这些生字词上容易出错,同学们学习的时候要多注意:1、生字读音方面:“答”是多音字,可以读一声,也可以读二声,在...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
三年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元1《大青树下的小学》2《花的学校》3《不懂就要问》口语交际:我的暑假生活习作:猜猜他是谁语文园地一第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元四年级语文(上册)上课视频精讲...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
人教版二年级下册语文园地五的口语交际是图书馆借阅公约,同学们交流和讨论,班级的图书角应该如何进行管理。首先,我们把要点罗列出来:1、捐书有什么注意事项?2、什么时间能够借阅图书?3、每次能借几本书?4、每次借书能借多长时间?5、借阅有哪些注意事项?
濮阳市实验小学“双减”之能力作风建设系列活动(语文篇)
二、归类识字字族归类识字(www.e993.com)2024年11月10日。一年级下册《小青蛙》出现了“青”字族的字,我们整合了语文园地五识字加油站中“包”字族的字,创设了两个教学活动“汉字变变变”和“请汉字上车”。课堂上以“汉字开花”的游戏让学生感受形声字的构字规律,有效地巩固生字。课下,学生还动手制作了字族转盘,比如“苗”字族、“米”字...
最新小学1~6年级《语文》秋季教材来了!(附必背古诗音频,为孩子收藏)
语文一年级上册我上学了………2识字1天地人………62金木水火土………73口耳目………94日月水火………115对韵歌………13◎口语交际:我说你做………14◎语文园地一………15◎快乐读书吧………19汉语拼音1aoe…...