全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是...
全面培养学生“说”的能力
小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是一蹴而就...
培养说的能力|胳膊_新浪财经_新浪网
小学一、二年级语文教材中,原本编排了16个口语交际(每册语文书各4个)。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是一蹴而就...
期末复习:二年级下册必背课文、口语交际、语文园地专项练习,可打印!
1、《村居》(清)代.(高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、《咏柳》(唐)代.(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3、《赋得古原草送别》(唐)代.(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
部编一年级下册语文园地三视频+练习,附答案
1、我偷偷地走到姐姐身后。例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2、他飞快地冲向终点。例:树很孤单,喜鹊也很孤单。3、我很喜欢跳舞,妹妹也很喜欢跳舞。例:他喜欢踢足球。他喜欢打羽毛球。他喜欢踢足球,也喜欢打羽毛球。4、小猫爱吃鱼。小鸭子爱吃鱼。小猫爱吃鱼,小鸭子也爱吃鱼。十、口语交际...
部编版二年级下册口语交际《推荐一部动画片》图文解读
部编版二年级语文下册《语文园地八》知识点+图文解读电子课本口语交际指导1.想一想(www.e993.com)2024年9月20日。回忆一下自己看过的动画片,想想哪一部给自己留下了深刻的印象。2.议一议。分组讨论一下自己印象最深刻的一部动画片。推荐说得好的同学在全班发言。3.说一说。发言时要声音洪亮,吐字清晰,注意说话的速度,让别人听清楚。
成都小升初二年级语文(上册)重要知识点归纳
二、要求背诵的课文1、背诵《秋天的图画》全文。2、《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。3、背诵《植物妈妈有办法》全文。4、背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。5、背诵语文园地一短文《秋天到》。三、口语交际:《秋游》四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;...
关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议
统编义务教育语文教科书分四个学段:第一至第三学段为小学阶段,第四学段为初中阶段。第一学段(一、二年级)每册编排8个单元,每个单元一般包括识字课、课文及思考练习题和语文园地。一年级上册与其他三册略有不同,增加了入学教育、汉语拼音两部分内容。
三年级语文下册:《园地二》口语交际是必考知识点(附小例文)
三年级语文下册:《园地二》写通知的格式和出自寓言的成语很重要口语交际是必考题型,有些学生不知道该怎么组织语言,成绩就和别人拉开了距离,不用怕,找对方法,多说多练,不知不觉间成绩就能超越同学们。口语交际主题该不该实行班干部轮流制口语交际方法1.结合成长经历,形成观点并思考理由。可以结合自己成长...