上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑

在这八所小学的校长看来,比起小一新生,更焦虑的是他们的家长——他们有的还是让孩子从幼儿园就开始学英语、拼音、识字、算术等内容,有的则对孩子“空白”进入小学赶到忧虑,不知孩子能否跟得上进度。校长们认为,这些家长的焦虑是缘于对真实情况不了解,而道听途说更增加了焦虑感。因此,学校加强家校互动,和家长多...

家长教娃认拼音蒙了!“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音,至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验,丁老师说,自己小学时学拼音,“嗯”确实标注的是“en”,“一开始教学的时候也是‘en’,后来再回头教一年级,翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化,丁老师和同行们也讨论...

33个幼儿教师招聘考试面试题,考编的幼师都收藏了!

11、幼儿一开始会不喜欢去幼儿园,你认为应该如何解决?幼儿入幼儿园是踏入社会的第一步,也是幼儿第一次每天长时间离开自己的父母,这对于孩子和家长都是一个难关。幼儿来到一个新环境,其心理受到一定的冲击,分离焦虑随之产生,往往表现为不喜欢去幼儿园,甚至会出现哭闹、身体不适、逃避、紧张、恐慌和采取能使其获得...

幼升小家长注意,周末报名!多校面谈内容汇总!

在哪上幼儿园8、父母是做什么的?9、会哪些才艺?10、认汉字11、认拼音加减法题目是:一辆公交车本来8个人,下去6个人,又上来9个人,问有多少人?●赤壁路小学让小朋友写了名字,读一首儿歌,问了家长的手机号码。●雨花外小总体比较简单。“先做自我介绍,算后三道算术题,然后问我春夏秋冬喜欢哪个季节,...

幼小衔接最该衔接什么?可不是识字和拼音!

所以,如果想要孩子适应小学课业,不光需要识字、拼音和计算这些实用技能,而且还需要理解力这些综合能力的培养。什么是理解力呢?就是孩子看到一句话或者一个从未听过的词语,能根据字面意思推测整句话或者词语的意思。这个能力非常重要。因为从幼儿园跨入小学,孩子要从看图或者连图都不需要看的阶段进入看纯文字或者半...

“嗯”了这么多年“en”错了?80后家长傻眼:到底怎么读

“嗯”的读音包括“g、ńg、ňg”,就是没有“en”,是不是有点自我怀疑?每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”(www.e993.com)2024年11月15日。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。

??一个班级一半孩子握笔姿势错误,老师建议家长幼小衔接别太急

图片来源于CFP小区妈妈组团报起拼音课这段时间,杭州朱女士所在的小区,有不少家长在组团报“幼小衔接”课程,上课的对象,都是幼儿园大班的孩子。机构推出的课程安排里,包括诵读、拼音、识字、跳绳、画画、数学等多个内容,每天排起的课表,看起来和小学生的一天差不多。

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

3.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办?参考解析豆豆跑回去不仅影响正常的学习计划,还可能发生身体意外甚至引起其他小朋友不能安心参与幼儿园活动,作为老师我将采取以下措施:首先:保持冷静,迅速联系家长,找到豆豆,进行沟通,谈及影响。

五年级儿子一年阅读1000万字,还真不费力...

当然,幼儿园的小朋友哪里懂得这么多,但是情感的传染其实就是在潜移默化中完成的。《大卫,不可以》在一年级之前,还有两套书的帮助也很大,翻来覆去的看,一套是《神奇校车》,算是奇幻小说的开始,到后面他会大量接触到。另一套是《卡梅利多》,以小鸡为群体的故事,我记得当时最不希望他看的就是卡梅利多,因为...

幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视

3、拼音适当学幼儿园大班比较适合学拼音,学早了,孩子的理解能力达不到,效果不佳。不要小看拼音,如果不提前熟悉,上了一年级孩子在这方面很容易出现错误。拼音需要反复练习,每天坚持拼读,做一些练习,才能熟练掌握,这样上了一年级能给孩子减轻一些压力。