《赠刘景文》 | 晓麓姐姐朗读古诗No.08

古诗原文01赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。背后的故事02此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘景文时,他已五十八岁。苏轼向朝廷竭力保举,刘景文才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感叹其人...

4-古诗三首-赠刘景文【背诵】

2021-08-1712:20:090:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败

古诗《赠刘景文》教案

老师来当记者，采访苏大才子，他想送给朋友的话：内容三：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”1.谁看懂了苏大才子的心思？（请你一定要记住，一年中最好的景致就是这橙子金黄，橘子青绿的秋末时节。）2.读诗句，想想秋天除了“橙”和“橘”，还有哪些果实也成熟了?（金黄的柿子、红彤彤的苹果，金灿灿的鸭...

三年级上册语文必背古诗+生字组词,孩子期中复习用的上!

《所见》(必背)清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《山行》(必背)唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《赠刘景文》(必背)宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《夜书所见》(必背...

【文化富蕴】朗读亭朗读获奖作品赏析(三)

《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记正是橙黄橘绿时这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿,这一年中最好的景致,诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;独...

三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》课堂笔记、微课视频、课件...

三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》微课视频:《山行》《夜书所见》《赠刘景文》知识点一、我会写:寒hán(严寒、寒冷、寒来暑往)径jìng(径直、途径、大相径庭)斜xié(斜线、斜坡、目不斜视)霜shuāng(霜冻、风霜、霜期)赠zèng(赠言、赠送、回赠)...

诗教传承,我们在行动

《马诗》教学设计中有单元意识,注重环节,逻辑清晰,准确提炼了关键词;有的老师特意穿上中式服饰朗读了《赠刘景文》,语音标准,语气自然,具有亲和力;还有的老师在朗读完《江南》这首画面感较强的古诗后,娓娓道出三大板块设计:“视频导入,出示地图……初读诗歌,完成识字……再读诗歌,感受采莲之乐……”,生动展现了...

景山小学:项目化评价助推核心素养提升

这次书写测试,三年级学生用漂亮的钢笔字抄写古诗《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》,把写好中国字和品味古诗意结合起来。学生们非常重视,在家里反复练习,写出了自己满意的作品。不少家长还情不自禁地发到朋友圈,与大家分享孩子的书法作品。这不仅是一次书写测试,也是一次钢笔字展示,帮助学生树立了写好钢笔字的信心...