【幼儿蒙学】领略中国古诗词之美——《赠刘景文》

《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。你一定要记住一年中最好的景致,就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。注释1.荷尽:指的是荷花已经全部凋谢,没有剩下。

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寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,...

闲梦正悠悠,凉风生竹楼。40句缥缈仙逸古诗词,幽幽其香春心萌动

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。——宋·苏轼《赠刘景文》记住这一年的最美风景吧,正是那橙黄橘绿、果实累累的秋日时节,它不仅象征着丰收的喜悦,更是寓含了岁月中生命的丰富与坚韧。7、掬冰月在手,弄花香满衣。——于良史《春山夜月》捧一把明亮如冰的月光在手心,嬉戏于繁花丛中,任由香气沾满衣...

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。40句缥缈仙逸古诗词,幽幽其香春心萌动

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。——宋·苏轼《赠刘景文》记住这一年的最美风景吧,正是那橙黄橘绿、果实累累的秋日时节,它不仅象征着丰收的喜悦,更是寓含了岁月中生命的丰富与坚韧。7、掬冰月在手,弄花香满衣。——于良史《春山夜月》捧一把明亮如冰的月光在手心,嬉戏于繁花丛中,任由香气沾满衣...

清廉机关建设 | 学廉洁古诗——《赠刘景文》

《赠刘景文》——[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

清风石泉丨古诗鉴赏(七)——《赠刘景文》苏轼

《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝(www.e993.com)2024年11月20日。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明秋景虽然...

小学必背古诗:赠刘景文拼音版

小学必背古诗:赠刘景文拼音版译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。注释刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。

古诗《赠刘景文》教案

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读古诗，想象古诗所描绘的画面。教学难点：在阅读、理解内容的基础上，体会本诗深刻的哲理。三、谜语导入出示秋天美景图，学生谈感受。教师总结：秋天是一个迷人的、丰收的季节，进而导入今天的古诗《赠刘景文》。四、初读1.学生自由读古诗，明确自读要求。2.检查生字词：①...

当古诗词遇上陇原秋景,含?? ?? 量爆表

(宋·苏轼)《赠刘景文》红彤彤的苹果、金灿灿的玉米沉甸甸的高粱……金秋的庆阳市西峰区硕果累累,五谷飘香一幅幅忙碌的秋收图景徐徐展开田间地头处处弥漫着丰收的味道(新甘肃??每日甘肃网通讯员盘小美摄影报道)秋风秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

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苏轼的《赠刘景文》,是在元祐五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”。诗虽为赠刘景文而作,所咏却是深秋景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。不着痕迹地糅合在对初冬景物...