六年级语文文言文之《书戴嵩画牛 / 杜处士好书画》

四川境内有个姓杜的隐士,爱好书画,他珍藏的书画作品有成百件,有戴嵩画的《牛》一幅,他特别喜爱,用锦囊盛起来,用玉石作画轴,经常随身携带着。有一天晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑说:“这画上画的是角斗的牛呀,牛在角斗时力量集中在角上,尾巴夹在两条后腿中间,但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角,画...

中考文言文鉴赏阅读每日一篇:《书戴嵩画牛》

中考文言文鉴赏阅读每日一篇:《书戴嵩画牛》原文蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。译文...

荐书|玩转小古文:跟着思维导图学文言文

现任福建省福安市实验小学富阳校区副校长,高级教师的他,曾获出版了“寻找语文王国”系列图书,被全国多所学校列为师生共读书目,而《玩转小古文》这套书既是他多年教学经验的结晶,也是他认为语文教育的“症结所在”,在教研过程中,他看到了学生们在文言文的“难处”,希望能帮孩子们解决文言文的难点。本套书以主题...

名师开讲|找准方法趣学文言文

在文言文学习的拓展环节,同学们可以根据不同年级特点,以及不同教学内容的需要,采用画一画、演一演、说一说、译一译、仿一仿、补一补等创趣方式来学习文言文。学习《王戎不取道旁李》,同学们可以给这篇文章画一幅插图;学习《司马光》,同学们可以根据课文内容来演一演这个故事,注意加进人物的表情、语言等,看...

对部编小学语文文言文教学的思考

现在，有的学生知识面广，知道其中的错误；有的学生则认为书中讲的是对的。例如，《两小儿辩日》一文中两个孩子的观点，用现代的科学解释都不对。这就要求教师教这些内容时认真备课，明确在当时背景下的解释。又如，六年级上册《书戴嵩画牛》一课中，牧童的观点也不完全对。只是他看到的恰好是那个样子的，而...

浅谈如何提高小古文教学的实效性

引导学生借助补白和想象来理解古文的内容,如果仅停留在语言文字表面,学生便索然无味,更无从谈及深度学习(www.e993.com)2024年11月25日。小古文以故事性的文章居多,《司马光》《王戎不取道旁李》《守株待兔》《书戴嵩画牛》等很适合学生模仿和表演,学生在学习课文后,根据自己对课文的理解,编写剧本,穿插表演,加深对课文内容的理解。例如在...

“双减”下广州娃的十二时辰

10:00,语文课堂上,老师教的是文言文《书戴嵩画牛》。记者注意到,老师十分注重调动学生的参与度,在朗诵、解析、阐释、小组讨论等环节,不断向他们抛出问题。同学们手举得高高的,抢着回答。老师还让同学们发挥想象力与创造性,扮演文章中牧童、杜处士还有作者苏轼等角色,从他们的角度来进行情绪、语言的表达。“我姓...

六年级上册语文课文中心思想,可打印!

《书戴嵩画牛》这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像也不能迷信权威,要从客观事实出发。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。23、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音...