光山县南向店乡完全小学2024秋季学期教师全员赛课活动圆满结束

李萍老师教学的《语文园地四》,给语文园地教学指明了方向,教学中充分发挥学生自主能动性,引导学生总结朗读方法,然后运用方法进行朗读,及时巩固,学以致用。付宗亭老师执教的《小岛》,学习目标简洁明了,教学设计新颖,以短视频导入,激发学生学习兴趣,结尾视频总结,升华主题,前后呼应,设计巧妙。通过不同形式的朗读对话,...

韵母表24个字母怎么读?必备教学宝典,让宝宝轻松掌握发音秘诀!

1.单韵母的发音要领:a:发音时口大开,舌尖微离下齿背;o:口半开,舌位半高,舌头后缩;e:口半开,舌位半高,舌头前伸;i:口微开,舌尖抵住下齿背;u:口小开,舌头后缩,舌面后部隆起;v(ü):口微开,舌尖抵住下齿背,唇形略扁。2.复韵母的发音技巧:复韵母由两个或两个以上的元音组成,发音时要注...

拼音朗读 | 跟我学拼音第二课 单韵母i u u

“跟我学拼音”音频共15集,视频全集(上、下)在文章下方。跟我学拼音视频全集(上)跟我学拼音视频全集(下)特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploaded...

新版《普通话水平测试实施纲要》发布,2024年1月1日起正式实施!

同时,针对测试员在测试评分或普通话教学中遇到的常见问题,如普通话上声调值、鼻韵母in、inɡ、üɑn的实际音值、单韵母o与复韵母uo的区别、部分儿化词语在口语和书面语中的使用存在不同等,此次《纲要》修订在“语音分析”部分做了进一步解释。根据语言本身的发展变化,修订《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照...

“新时代汉语拼音教学与应用学术研讨会”成功举办

此外,她还介绍了“韵调一体直读法”的教学设计与实践,呈现了由先教字母的名称和排列顺序、同步教学单韵母和声调、到声母和声韵调常规音节的教学、复韵母与鼻韵母的教学,再到隔音符号与分词连写的教学这个教学流程以及教学应用。最后,熊院长指出,要让孩子们用最短的时间掌握《汉语拼音方案》这一语文学习的现代工具,...

【已结束】关于对陕西省第二届中小学微课大赛获奖名单进行公示的...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第二届中小学微课大赛的通知》(陕教基二办〔2016〕15号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升(www.e993.com)2024年11月11日。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,共评选出中小学微课一等奖39...