建立全国首个创客空间的学校,他们怎么做创客教育?
2017年7月5日 - 央广网
例如,舞蹈社团在迎新晚会上要表演节目,就和创客空间定制了一个作品,使用舵机带动一个大大的纸盒子左右摇摆,纸盒子上面用Led灯带摆出特定的造型;又如某个班级的节日晚会,需要设计一个新颖别致的抽奖机,于是有了表2中的《趣味抽奖机》。3.学生:混编,没有建制班级的概念必须意识到,创客教育的活动形式与传统课堂...
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例如,舞蹈社团在迎新晚会上要表演节目,就和创客空间定制了一个作品,使用舵机带动一个大大的纸盒子左右摇摆,纸盒子上面用Led灯带摆出特定的造型;又如某个班级的节日晚会,需要设计一个新颖别致的抽奖机,于是有了表2中的《趣味抽奖机》。3.学生:混编,没有建制班级的概念必须意识到,创客教育的活动形式与传统课堂...