组图:普及科学知识 激发科学梦想

在实践授课环节中,“科普讲师”指导同学们制作水火箭、反冲小车、小型动画放映机,并共同组装航模、船模等,孩子们集思广益,动手配合,在探究中拓宽视野,在实践中培养能力。(李依环、张迎晨、张瀚凝)(责编:李昉、熊旭)分享让更多人看到工信部直属高校学子共赴之江小学开展科普实践。校方供图人民网北京7月10日电...

广西容县乡村娃的快乐科技节|科学|教育|中心学校_网易订阅

目前,该校建有“科技广场”“科技长廊”“实践种植基地”等科学实践基地,构建了“科学+设计”“科学+创造”课程,开设有“科学课堂”“科技节”等活动,成立多个科技兴趣社团,通过课后服务、社团式、个人兴趣的培养模式,让学生从整体到个体得到不同层次多元化培养,激发了学生科学创新活力。学生制作气球反冲小车学校供...

学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

例如,在《运动和力》单元项目实践中,围绕“工程设计与物化、物质的运动与相互作用”学科核心概念,学生明确“利用生活中的材料设计一辆具有动力、能在5秒内行驶1米远的小车”单元项目要求,开展设计和制作重力小车、拉力小车、反冲力小车以及自制测力计等一系列子项目科学实践活动。学生在制作、测试和反思中不断迭代产品。

10个孩子超爱玩的小车实验

双栖车在陆地上行驶时,通过电池提供电力,发动马达,马达旋转后带动皮带转动,从而使车轮旋转,小车就能向前奔跑。在水中时,泡沫受到浮力的作用,让小车能够漂浮在水中,扇轮转动产生向前推动的力,小车就能够在水中前行。-02太阳能动力车-打开网易新闻查看精彩图片太阳能电池板(Solarpanel)是通过吸收太阳光,将太阳辐...

设计制作小赛车

制作步骤1.如图所示,将4根木条用胶水粘结起来,在木条的结合处用大头针进行加固。2.根据前后轮位置,在木条上钻前后轮轴孔,装上车轴和轮子。3.将橡皮筋一端固定在车辆前端的木条上,另一端捆在后轮车轴上。打开网易新闻查看精彩图片部分学生作品展示...

三二一发射!这群县城小学生竟用塑料瓶造火箭

按照王印的说法,水火箭的原理其实跟真正的火箭一致(www.e993.com)2024年11月2日。舱体主要由饮料瓶衔接而成,把水注入“动力舱”,加入高压,在反冲力的作用下,“水火箭”就能快速升空。他研究后得出结论,废弃的饮料瓶可以制成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。此外还需要很多零配件,比如要用空心螺丝把饮料瓶串起来,用PVC塑料片制成水火箭...

整合跨学科知识 重师附二小开展科技活动

胡萝卜搭高塔研究过程。重师附二小供图反冲力小车制作过程。重师附二小供图为了进一步普及科技教育，提高学生核心素养，培养学生的创新精神和实践能力，近日，重庆师范大学初等教育学院科学教育学科与专业首席专家林长春、博士陈思同带领研究生小组，到重庆师范大学附属科学城第二小学开展STEM活动。据活动的带队老师陈思同...

邵阳县教育局一行到株洲市示范性综合实践基地调研学习

红网时刻新闻10月23日讯(通讯员董芳汤林)10月20日上午,邵阳县教育局一行15人到株洲市示范性综合实践基地调研学习。基地党总支书记朱灿、校长马雅、副校长邓先艳、凌暾陪同。考察团参观了合作共建的台湾知识馆、劳动教育的青苗育种场地、科技创新的反冲小车制作馆等各功能室场馆,观摩了学生上野炊课程的情景,与相...

自制实验道具走红,乡村科学教师张建涛:学生期望是我最大的动力

以可乐瓶为主体的水火箭,用易拉罐和纸杯做成的“空气炮”,皮筋和木板组合成的“反冲小车”,用保温杯包装盒做成的喇叭外壳……在张广一小科技馆雏鹰科学实验室里,随处可见的实验道具,一看过去就十分“眼熟”。张建涛告诉记者,最开始用可乐瓶演示水火箭实验,是为了让学生有环保意识、爱护校园环境,“空瓶子也有大作用...

第七届重庆市青少年科学素养大赛决赛开赛

在赛项设置上,安排了科学思维、科技论文、科幻绘画、科幻写作、算法竞赛、科技制作共六个赛项。其中,科学思维实行现场笔试答题;科技制作包含纸陀螺、投掷飞机、螺旋桨反冲小车、纸桥承重等实操项目;科技论文以现场答辩的形式,由选手对自己撰写的实验报告或小论文进行时长4分钟的介绍和陈述,再由评委根据现场表现等方面...