凤翔小学:以“石榴籽校园”培育民族团结的“金种子”

凤翔小学:以“石榴籽校园”培育民族团结的“金种子”在边疆的阳光下,临翔区凤翔小学如同一颗璀璨的明珠,镶嵌在多民族交融的画卷中。正如人教部编版三年级上册语文教材《大青树下的小学》所描绘那样,这所拥有百年历史的学校汇聚了来自傣族、拉祜族、彝族、布朗族以及汉族等多个民族的孩子们,他们穿戴各异,语言不同,...

用好国家中小学智慧教育平台 促进民族地区教育高质量发展

在贵州省册亨县秧坝镇民族中心小学,教师通过平台进行统编版小学语文三年级上册《大青树下的小学》一课的备课,在平台“课程教学”中的“教师备课授课”板块选择课堂实录、课件和教案等进行学习并上传到“我的云文档”,把课件添加到“我的资源库”,结合个人教情和学情进行修改,增加本校民族特色课间操、校园环境等视频...

恒源祥在重阳节举办“爱暖银发”与“亿人善衣 衣被天下”公益项目

恒源祥“亿人善衣衣被天下”公益项目走进云南德宏傣族景颇族自治州首府芒市的西山乡中心小学和西山乡营盘民族小学,向这两所寄宿制学校捐赠645套恒源祥家纺用品,用于改善提升学生在校住宿期间的生活质量,呵护边疆山里多民族的孩子健康成长。其中,西山乡营盘民族小学是人教部编版小学语文三年级上册第1课《大青树下的小学》...

扣好人生第一扣 思政铸魂育新人——德宏州思政课一体化建设纪实

铸魂育人,延伸“社会大课堂”寻真知深入开展各类主题明确、内容丰富、形式多样的主题教育活动,增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。开办张桂梅思政大讲堂德宏分课堂、德宏师专分课堂、德宏职院分课堂。围绕描写德宏州民族教育工作的小学三年级语文课《大青树下的学校》、南侨机工回国抗战英雄事迹等思政资源,组...

免费领 | 《看动画学语文》1-6年级同步部编版教材课文动画来啦,让...

在《大青树下的小学》中,让孩子练习排比句:不论是选择还是填空题,都让孩子更加透彻的理解文章,学习掌握新的知识。每课击破一个“点”,期末连成一条“线”!多音字、近义词、词语搭配、反问句……让分散的知识点,串成知识链,字词句便能灵活运用!整个学期下来,形成由多个知识点联结起来的语文知识点完整体系...

三年级上册第一课《大青树下的小学》预习,暑期预习很重要

如：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上(www.e993.com)2024年11月19日。缩句：铜钟挂在枝干上。3.排比句指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似的词组或句子并排在一起组成的句子。文中排比句如下：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。4.文末有一处省略号，说明我们小学还有很多美丽的景物...

新城区教师进修学校专家组到西一路小学调研指导教学工作

专家组老师深入课堂,听取了语文、数学、英语、美术、音乐等学科16位教师的常态课,进行现场课堂观察,仔细跟踪课堂教学的每一个环节及细节。语文学科刘洁老师执教三年级《大青树下的小学》袁莹老师执教六年级《草原》唐雯欣老师执教二年级《小蝌蚪找妈妈》...

小学课文《大青树下的小学》的写作秘密:隐伏作者曾批判过的技法

局限性,是这种技巧,带有某种先天的缺陷,这种缺陷,是《民族小学》改成《大青树下的小学》的时候,必须进行修改的原因。这两个技巧,就是:一、把自然的关系,解释成情感的互动——人类的感觉层面。表现在吴然的文章中,我们可以看这一节:“这时候是多么安静,连树枝都不摇动了,鸟儿都不吵了,蝴蝶们也停在花朵上...

种下“石榴籽”开出“团结花”

种下“石榴籽”开出“团结花”原标题:种下“石榴籽”开出“团结花”“这是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”8月30日,芒市风平镇中心小学三年级的老师们同用《大青树下的小学》课文开启新学期的第一课,琅琅的读书声在校园里...

重走作家路报道——民族教育在德宏:大青树、双语教材及民族认同

那目小学的民族文化兴趣课程无疑是一大亮点,为了更好的传承傣族文化,学校开设了一系列傣族文化选修兴趣课程,有傣族剪纸、傣文写作、傣族果雕、傣族器乐、傣族山歌、傣族荷包制作等丰富多彩的兴趣课程,还能跟着老师一起在大青树下制作傣族泼水粑粑、弹奏傣族特色歌曲。