??暨南大学基础医学与公共卫生学院举办本科生科研创新双选会
暨南大学将继续深化教育改革,优化课程设置,加强实践教学环节,共同推动医学科技创新和人才培养。暨南大学实验室与设备管理处处长刘琦晖肯定了基础医学本科生实验创新基地在医学生培养中发挥的重要作用,希望同学们珍惜机会,敢于创新,牢记安全责任,学有所成、学有所获,为学校的高质量发展贡献力量。据了解,“双选会”项...
汤其群:从“基础”开始,培养有温度的医学人
“大学的第一要务是教学”,这是复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系教授汤其群经常说的一句话。2006年,辞去国外教职回母校任教以来,汤其群主编了“基础医学核心课程系列教材”14本,并不断创新人才培养模式,推动医学拔尖人才培养。请听《起立,老师好》系列报道之二:《从“基础”开始,培养有温度的医学人》。对...
北京大学2025推免2180人,强基达到近70%,医学部为26%
北京大学医学部以其卓越的医学教育和科研实力闻名,为学生提供了优质的医学教育资源。在本科阶段,学生们系统地学习了基础医学和临床医学知识,通过临床实习等环节积累了实践经验。医学部注重培养学生的医德医风、临床技能和科研能力,为学生的未来发展奠定了坚实基础。虽然医学部的推免率相对较低,但这也与医学专业的特点和...
福建医科大学2025年硕士研究生招生简章已公布,福建医科大学考研...
现有临床医学、基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学等博士学位授权一级学科6个,临床医学、口腔医学等博士专业学位授权点2个;硕士学位授权一级学科9个,硕士专业学位授权点10个。现有临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学4个博士后科研流动站,4个博士后工作站,2个...
毕节医学高等专科学校:杨静带队到基础医学系 公共教学系调研指导...
5月23日下午,毕节医学高等专科学校党委书记杨静带队到基础医学系、公共教学系调研指导工作,并在公共教学系四楼党员活动室组织召开了座谈会。调研座谈上,系部党政负责人就各自近两年来在党建、师德师风建设、课程建设、学科建设、人才培养、师资队伍建设、教科研工作和社会服务等方面的工作情况,未来的建设目标和现存问题...
浙江中医药大学基础医学院2024年公开招聘
浙江中医药大学基础医学院2024年公开招聘1学院概况基础医学院是浙江中医药大学历史最悠久的院系之一,学院始创于1984年,原为浙江中医学院基础部,1999年更名为基础医学系,2006年更名为基础医学院,目前共有教职工174人,下设17个教研室和机构,中高级职称人员占比83.91%(www.e993.com)2024年10月20日。学院师资力量雄厚,拥有全国名中医、国家973...
「视频」医师节策划|口腔医学的探索者与实践者,在变化中追寻无限...
在口腔教学领域,陈泽涛是中山大学光华口腔医学院的博士生导师。在带教的几年当中,他发现口腔种植学教学的“规范化”十分必要,为此,他组织编写了《单颗后牙种植决策路径及临床实践》,并将此书作为课程内容,教授学生规范化的口腔种植诊疗操作。此外,陈泽涛还编写了《口腔基础研究导论》,建立科研教学体系、编写教材、...
...满分!他是南京医科大学学生,“飞针走线”是为准备外科基础技能...
高铁上“穿针”练缝合的小伙,满分!他是南京医科大学学生,“飞针走线”是为准备外科基础技能考核近日,连云港至南京的高铁上,一名专注于穿针引线的小伙成了一道别样风景。原来,他是一名医学生,期末考核将至,他正在练习缝合术呢!他专注的样子被同车的乘客拍下后发到网上,赢得一片赞誉。扬子晚报紫牛头条记者...
振奋龙马精神,共创美好未来!2024年,濮阳医学高等专科学校这样干!
四、增强担当意识,发扬奉献精神。深入实施“时代新人铸魂工程”,修订优化符合临床医学专业教学特点及提升临床医学高质量教学的课程设置,融入“五业导师制”育人模式充实学生学业、职业、实习、创新、就业每个环节,培养德智体美劳一体发展高素质实用型临床专业人才。
IC | 喜报霸屏,生物医学工程大门敞开!帝国理工学长带你探索专业...
计算生物工程衔接课程图像处理编程3数字生物信号处理可选模块数字生物信号处理生物力学图像处理生理流体力学合成生物学基础以人为本的辅助和康复设备生物医学仪器生物医学高级和计算应力分析组织工程与再生医学生物工程师的生物材料传播生物医学科学与工程...