教育部:加强中小学规范汉字书写教育,培养学生会写正楷、行楷

一是培养良好书写习惯,助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”;二是提高规范书写水平,培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字,不断提高书写质量和速度;三是传承优秀汉字文化,培养学生感悟汉字的文化内涵;四是统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全...

领异标新二月花——孔令义将军新行楷体书法

纠正和改变社会上一些人在写行楷体和行书体时，人为的追求圆滑，在走笔时故意一波三折，把传统方正体人为的写成或缺边少角，或垂肩驼背，看起来缺少阳刚之气和艺术美感，特别是更有甚者，一些江湖怪人和抗着学者身份的逆行者，在书法创新的口号遮护下，写出一些完全脱离汉字结构的东西，误导人们的艺术欣赏力。新...

唐韵风华:颜真卿传世书法精品赏析(下)

颜真卿《行书与澄师帖》，又称《华严帖》，纵35.6厘米，横16.5厘米，藏于浙江省博物馆。此帖书写时间不详，但据颜真卿生平，其信佛崇道，交游多在永泰二年至大历十二年贬谪期间。此帖书法质朴雄浑，笔力遒劲，字里行间透露着颜体的独特韵味，堪称颜真卿行书佳作。释文：真卿承闻，大华严会已遂圜成，颜真卿《行...

现代书法名家陈予来,精品行楷书作欣赏,笔法大气劲健洒脱,好字

如果说你练字只是想写得好看又快,而不是练书法艺术。行楷有些笔画和楷书相同,有些不同。完全可以直接上手的。找一本你喜欢的字帖,从一二三四五六七,上中下人口手山石土田……这些开始。一个字一个字地学,学会一个,再学下一个。学到六七分像,就可以了。一天学五到十个字,一周复习一遍。坚持三个月,就明显...

苏轼行楷书法作品「前赤壁赋」欣赏

苏轼《前赤壁赋》卷纸本行楷书23.9×258cm台北故宫博物院藏。苏轼字子瞻,号东坡居士,眉山(今属于四川)人。他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙以诗文称著于世,世称“三苏”。他的书法从“二王”,颜真卿,柳公权,褚遂良,徐浩,李北海,杨凝式各家吸取营养,在继承传统的基础上努力革新。他讲自己书法时说:“作字...

于右任51岁,十二分功力写行楷

这是-一个字中相同笔触的不同,即使两个相同的字,于右任也完全可以凭借天才般的创造力将它们处理得各具性格,如本图中的第一个“生"字与第二个“生"字(www.e993.com)2024年11月15日。“生"字如此,其他字也是如此;横画如此.竖画也是如此。四、婉转优雅.韵味无穷。《秋先烈纪念碑记》是最能体现于氏艺术鼎盛期用笔委婉、优雅原则的作品。

丹青妙笔写人生——民革枣庄中山书画院院长姚三石作品欣赏

弘一法师李叔同,行楷静和意无声。心物两忘偕天趣,平淡冲逸恋世情。沈鹏文厚才深久富名,笔下风雨唤神灵。瘦影窗前心物忘,游天云鹤戏群鸿。刘炳森雅怀深得墨中趣,妙灵尽揽诗里奇。笔舞沧桑放异彩,闲得史画自知迷。画家篇齐白石寄萍堂里一富翁,数笔写来众虾生。

邱金生:怎样写瘦金(26)瘦金体正楷体

第七章瘦金行楷体按:赵佶瘦金体大致可分为两种风格:一种为瘦硬刚劲的工整楷书,我们称为瘦金正楷工楷或正体;另一种风格较圆润柔和,颇多行书笔意,我们叫它瘦金行楷体,题签体或变体字。第一节瘦金体正楷体瘦金正楷体传世作品以早期《楷书千字文》中后期《夏日诗贴》《怪石诗贴》《欲借风霜》二诗贴...

三十七年的中国高考作文题,你写过哪个

描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论1992年清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文...

邵力子的书法根植传统,行楷书遒劲洒脱、清逸秀朗如其人!好字

“和平老人”邵力子的书法以行楷书见长,其书法遒劲洒脱、凝厚雄强,如果不是亲眼目睹,很难与其文质彬彬的形象联系起来。据称,邵力子彼时曾和著名书法家于右任屡有书艺切磋,两人关系甚好,如于右任出版的《曾孟鸣碑》前言就是邵力子所撰文。相较于前者纵横酣畅的草书,邵力子的行楷书法似乎更多一些文人的雅致与严谨。