启功:汉语诗歌的构成及发展
可见用典与诗歌语言的表达实在有很多的关系。我并不是说我坚决拥护用典,我爱用典,我肚子里的典撑得没办法。问题是用典对表达的确有帮助作用。李商隐有一首诗《锦瑟》,里边的用典让文学改良的学者们深恶痛绝地反对。可这不一定要由作者负责,某些解释者要负责。对这首诗歌穿凿附会的解释多极了。几十年前我曾见一...
初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧,送给还在死记硬背傻做题的你!
诗中“朝、夕“从时间上对比,表现了时间之短,”奏“表现诗人忧国情怀,”贬“表现朝廷昏庸。诗人仅仅以四字,两相对照,表达了诗人对获罪被贬之快的忧愤。三抓写法(表现手法)表现手法是一个大概念,既包含修辞,也包括表达方式。除此之外,古诗词常见的表现手法有:托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.诗中将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。4.诗中写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”一句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
初中语文:古诗词中常见修辞手法详解及鉴赏示例
如李贺的《李凭弹箜篌引》,有“江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌”,有“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”,还有“吴质不眠倚佳树,露脚斜飞湿寒兔”的诗句,都是形容李凭弹的好。引用神话传说,能增强诗词的艺术表现力,构成奇特的艺术境界。③运用历史故事。比如,汉文帝(刘恒)爱贾谊之才,将他从长沙招回,在宣...
08312023高考诗歌阅读专项练习:巧解客观题;古诗解题需求及客观题...
4.语言特点:主要从分析诗歌在表情达意上最贴切、最富有表现力的字词入手设计题目,要求学生判断选项对诗歌的语言特色、语言风格等表述的正误。从2022年高考古代诗歌选择题的命制角度分析,错误项的命制有以下几种类型:①望文生义。解释诗句时,不考虑整体内容,错误解说诗句中的字词等;②无中生有。凭空解说一些诗歌中没...
备战中考:初中22首古诗阅读欣赏题及答案
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》解读:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身(www.e993.com)2024年9月25日。诗之首紧接白诗尾,点明自己在巴山楚水这荒凉地度过了二十三年之久,表现了诗人之间推心置腹的亲切关系。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人