哪些语文课文你长大后才真正读懂?
直到长大后步入社会,进入职场,我才意识到:生活中到处是狐假虎威的奥楚蔑洛夫,到处是嫌贫爱富的胡屠夫,小说只是反应生活的一面镜子而已。几乎所有人都有一张变色龙的面具,在上司面前是乖巧的下属;在下级面前是神气的领导;当着同事面是不分你我的哥两好,一转身又变成不共戴天的冤家,每天每时在不同的面具之间...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
二(13)班罗梦琪老师执教《狐假虎威》罗老师不断创设教学情境,营造良好的学习氛围。她让学生分别扮演老虎和狐狸的角色,深入人物内心,感受人物的心理活动,以读代讲,以演代悟,学生轻松领悟课文内容。三(3)班汪巧老师执教《卖火柴的小女孩》汪老师沉着稳重,仪态大方。教学目标明确,思路清晰,既从整体把握教材内容,...
三尺讲台竞风采——桓台县第三小学举行青年教师赛课活动
《狐假虎威》这节课的难点之一在于体会狐狸的心理,把握狐狸的想法。胡馨燕老师通过关注提示语,在课上引导孩子们想象狐狸的语气,并加上动作、带上表情表演了狐狸的行为。课堂上,胡馨燕重视对学生的评价,体现“教、学、评”一体化。高婷老师同样讲的也是《狐假虎威》。在教学中,高婷老师层层引导,通过声情并茂...
教以共进 研以致远——合肥市七里塘小学开展中华优秀传统文化与...
齐老师充分调动学生的学习积极性,给学生充分的展示空间,教学设计步步深入。季宏月老师执教的是《狐假虎威》第二课时。课前季老师认真钻研教材,精心设计教学环节。执教时,季老师以“老虎厉害还是狐狸厉害?”的问题和同学们一起走进课文。季老师重点关注每一个部分的关键词,如通过“窜”“扑”等词语引导同学们理解“...
成都市双流区彭镇小学——聚焦“双新”落地,追求卓越品质
第二节课,刘茜涵和二年级六班的孩子为大家呈现部编版二年级上册第八单元《狐假虎威》第二课时教学。刘老师利用“玩转快乐动物城”这一情境展开教学,带领学生走进“故事体验站”,先引导学生练习默读课文、圈画关键词句等方法,梳理讲故事的方法。接着在熟读“蒙住老虎”这一部分中,引导学生借助关键词句,抓住老虎和狐...
《狐假虎威》丨那些年,我们一起读过的课文
《狐假虎威》是一则成语故事,出自我国的古典名著《战国策》(www.e993.com)2024年10月16日。讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽,告诉我们生活中有些人就像狐狸那样,借着别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事。《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫等各...
二年级语文上册37:第8单元 第21课《狐假虎威》课堂笔记、微课视频...
打开网易新闻查看更多视频二年级语文上册37:第8单元第21课《狐假虎威》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~知识点1、教材分析:《狐假虎威》是一篇成浯故事,选自《战国策·楚策》。说的是一只老虎捉到一只狐狸,要吃掉它。狐狸对老虎说:“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违...
二年级上册《狐假虎威》教师手写笔记分享,指导孩子有效复习
《狐假虎威》是根据《战国策.楚策一》改写的。课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎,不仅使自己逃脱危险,还借着老虎的威风吓跑其他动物的故事。本课的教学目标是认识“假、威”等15个生字,读准多音字“转、闷”,会写“食、物”等8个字,分角色演一演“狐假虎威”的故事,理解成语“狐假虎威”的意思。揭示课...
小学语文说课稿:《狐假虎威》
《狐假虎威》是九年义务教育新课标教材二年级下册第三单元第八课。它与第六课《谁的本领大》、第七课《蜗牛的奖杯》都是寓言故事。寓言每每用假造的简短的故事阐明一个简朴的原理或教导。课文共九个天然段,讲的是一只狐狸借山君的威风吓跑了丛林中的百兽,故事报告我们生存中有些人借着别人的气力吓唬人,实在本...
「最适合家长的复习材料」二年级上语文期末复习篇—课文中心梳理
《日月潭》课文描绘了我国台湾省著名景点日月潭的秀丽风光,介绍了日月潭的位置和名字的由来,表达了作者对日月潭的由衷赞美之情。「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《日月潭》复习方法《葡萄沟》课文主要介绍了葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法,说明了葡萄沟真是个好地方表达了作者对葡萄沟的赞美之情。