解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。4、34.864864…用简便方法表示是(),保留三位小数约是()5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。0.5÷0.9○0.50.55x0.9○0.5536÷0.01○3.6x1007.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比...

七年级数学教师工作计划

科目：数学班级：七年级(1)班七年级(6)班教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1、在备课中，积极开展...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《积的近似数》教案(五)

小结:求小数的近似数,可以用“四舍五入”法。即要看精确数位的下一位是几,如果是4或比4小,就把尾数舍去,如果是5或比5大,就把尾数舍去,然后在精确的数位上加上1。(3)揭题谈话:在实际应用中,小数乘法得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

7《青蛙写诗》8《雨点儿》口语交际:用多大的声音语文园地六第七单元(课文)第八单元(课文)二年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元(课文)1《小蝌蚪找妈妈》2《我是什么》3《植物妈妈有办法》口语交际:有趣的动物语文园地一第二单元(识字)第三单元(课文)第四单元(课文)第五单...

《义务教育数学课标》第三学段内容标准(七~九年级)1

第三学段(7~9年级)内容标准——数与代数(一)数与式1.有理数(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道|a|的含义(这里a表示有理数)。

四年级上册数学第一单元练习,可打印!

含有两级数,先写万级,再写个级(www.e993.com)2024年11月26日。哪个数位上一个单位也没有,就在那个单位写0。4、数的比较(1)位数多的数就大。(2)位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。5、数的改写和近似数...

成绩好的孩子是怎么预习数学的?家长来看看!

下面是1-6年级的5-8单元同步教学视频,家长给孩子提前预习一下新课:一年级第五单元一年级数学认识人民币:元角分一年级数学兑换人民币一年级数学《人民币的简单计算》第六单元一年级数学《整十数加一位数及相应的减法》一年级下册数学《整十数加减整十数》...

四年级数学上册第一单元,大数的认识

4、数的改写和近似数:在写数的过程,因为太多零不便于书写,有时候还会漏掉,于是人们就把整万的数改写成用“万“作单位的数。四舍五入:是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。大数的认识,数的比较5、数的比较:(1)位数多的数就大。(2)位数相同,从最高位比起...

期末复习:1-6年级上册数学知识梳理,可打印!

3、一个数从右边起第一位是个位,(表示几个一)第二位是十位.(表示几个十)读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字个的前面写数学字,个的后面写语文字。4、在“︸”下面就是求总数,用加法计算。(+)在“︸”上面就是求部分,用减法计算。(-)...

小学数学1-6年级数与代数知识点汇总

七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。