金秋教研始,芳华漫山枝——记罗山县龙山街道中心学校“拼音教学...

1、应与学说普通话、识字教学、习惯养成相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。2、每课的情景图,提示拼音字母的音或形,都包含着一个故事,教学时应引导学生充分观察图画,看图说话,从中引出本课要学的字母和音节,将发展观察能力、表达能力与学习拼音有机地整合在一起。3、强调拼音的使用价值,提倡学以致用,...

笑脸墙上映照的快乐教育——写在涪陵区级机关幼儿园庆祝建园70年...

涪陵新城区幼儿园副园长徐燕说:“我从机关幼儿园一名普通的一线教师成长为副园长,区级机关幼儿园的培训功不可没,不但邀请了专家学者对我们进行培训,还通过师徒结对、说课磨课等多种途径指导不同阶段老师的成长。”现在,区级机关幼儿园100多名职工中,有高级教师8人,市级骨干教师8人、市学科名师1人,区拔尖人才1人...

教资考试|面试辅导:“为中华之崛起而读书”说课稿

(二)、初读课文,整体感知1、借助汉语拼音朗读课文,提出自学要求新课程标准指出:语文教学要指导学生“正确、流利、有感情地朗读课文”。因此,在初读课文时,一、要求学生借助汉语拼音拼读生字,通过查字典或联系上下文的方式理解词语意思,把课文读通顺,读准确。二、观察田字格中的字,想想:怎么记住它最容易。在学生...

陕西省素质教育督导评估316工程幼儿园指标体系

二、评估方法可采用如下形式:1.随机走访、观察保教活动;2.召开教职工、家长及社会各界人士的座谈会;3.查看各种档案资料;4.实地查看办园条件、周边环境等;5.教职工和家长问卷等。三、有下列情形之一者,评估结果为不合格等次:1.评估当年有重大安全责任事故;2.存在土木结构园舍和危房;3.体罚或变相体罚幼儿造成严...

文化路小学举行汉语拼音教学研讨活动(图)

枣庄大众网10月22日讯(通讯员张树茂靳会报道)汉语拼音教学是小学语文的起步训练,是低年级语文教学的重点和难点之一。为了更好地做好小学和幼儿园教学的衔接,针对一年级新入学儿童的现有知识结构特点更有效地开展汉语拼音教学,加强研究,提高教学效率,近日,枣庄市市中区文化路小学举办了汉语拼音教学研讨活动,全体一...

在线教育深度研究:少儿英语赛道火热、格局初定

2)政策禁止幼儿园小学化,家长希望孩子尽早学习英语的需求将会转向在线少儿英语机构(www.e993.com)2024年11月18日。2018年7月4日,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》:1)提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;2)社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培...

小学生暑假课外阅读充电指南 | 有赠书,赠到嗨!

用作家的文学美,画家的艺术美,拼音的韵律美,帮助孩子识字和阅读,在孩子心里播撒下爱的种子aoe的世界,bpmf的天堂。十位儿童文学名家联袂打造,一场名家阅读的餐餐盛宴。《小熊的百花枕》《栗栗的魔法之旅》让爱伴你成长;《小胖鳄鱼的奇妙旅行》告诉你生命因梦想而发光;《会吐蜘蛛丝的小男孩》《...