郑州市中原区建设路第二小学开展数学校级优质课评比活动

唐凤蓉老师执教的《小数的初步认识》一课,让学生感受到小数产生的必要性,引导学生借助长度单位去理解小数,感悟小数的意义。学习过程重点体现了计数单位这一核心概念,体现了知识的连贯性。课程展示完毕后,须水镇第六小学的李娜主任对执教老师的课进行了点评,她肯定了授课教师的个人素质,并提出了自己的建议。张新军主...

媒体视点 | “四维联动”教学法撬动小学数学教学改革

梁青总结出了“识数学、做数学、建数学、用数学”四个步骤,教给老师们如何创设生动的学习情境,构建主动、生动、行动、互动的课堂联动新样态。例如,在《小数的意义》一课当中,老师可以从“识数学”入手,在重要的延伸点上设疑。传统的课堂中,老师可能通过一张关于蜂鸟的图来引出小数,再介绍小数的意义。而在“四维...

数学优质课赛前磨课研讨活动在市中区鑫昌路小学举行

数学优质课赛前磨课研讨活动在市中区鑫昌路小学举行齐鲁网视4月13日讯(记者张刚通讯员李茜)4月13日,枣庄市市中区教体局主任宋堂军对准备参加市优质课评比的三节数学课在鑫昌路小学录播室进行赛前的磨课和研讨活动。市中区鑫昌路小学业务副校长张珍带领部分骨干教师参与此次活动,市小学数学团队李茜工作室全体成...

山东省“一师一优课 一课一名师”省级“优课”名单

根据《山东省教育厅关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》等文件要求,在各市推荐的基础上,经过前期全员观评课进行打分,拟确定了10265节省级……根据《山东省教育厅关于开展2015至2016学年“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》(鲁教师函〔2015〕17号)和《山东省教育厅关于印...

重建教师——学校行为学|第八届中国教育创新年会11月17日重庆启幕

课例:《小数的意义与性质》(4年级)朱向阳(浙江省特级教师,义乌市绣湖小学教育集团总支书记、总校长)单元内容的结构化思考课例:《小游戏??大学问(单元)》(5年级)储冬生(江苏省特级教师,南京市游府西街小学副校长)重构单元学习流程课例:《分数的再认识》(5年级)...