西安藤信学校开展公开课教研活动

西安藤信学校执教老师袁菁老师在外研社英语五年级上册《Unit2Amy'sbluedressiswet》公开课中,首先利用绘本故事融合课本内容,引入今日学习内容,为孩子的知识学习做好铺垫。其次,充分利用平板的可操作性,让孩子在平板上进行自主的绘本阅读,完成相关学习单并拍照上传。最后,充分发挥学生的主观能动性,让孩子有更多的...

以公开课心态上好日常课

一位名师执教四年级语文课《普罗米修斯盗火》,他设定的教学目标之一是通过读与说引导学生理解“盗火”等语境意义,体验普罗米修斯的内心。在教学内容上,他以课文第一自然段和第六自然段为教学重点,以“火种”和“受罚”为关键词,串起整堂课的教学。教师在引导学生感悟普罗米修斯的“不屈”时,巧妙引用了希腊神话里普罗...

人人影视,是怎么从盗火的“普罗米修斯”变成版权大盗的?

当然,网友之中不乏对人人影视负面的评价,主要集中在两点上:一是关于版权问题,人人影视做的事情,就是未经授权,盗取了他人的作品,这就是它的原罪;二是关于人人影视自身的问题,它不光利用他人作品牟利,卖广告、卖硬盘,甚至还搞过区块链,这都是它说不清的污点。还有人挖出了人人字幕组在早期互联网时代侵占他人翻译...

...体》作者讲述深层神经网络设计理念(附PPT+视频) | 雷锋网公开课

这其实在椭圆的位置就已经可以感受到了,就是将拆分后的因素再次拆分,可以进一步降低训练所需要的数据量。然而,这里实际上已经增加了第二条先验知识:那就是迭代变换。我们知道原子会形成分子,而事物是在原子所形成的分子的基础上,进一步迭代形成的,并非再从原子开始重新生成。飞机是由原子到分子再到各式各样的零件...

写科幻小说,人物和设定是同一件事 | 公开课

假设现在故事设定不变,主角变成一个艺术家,想要在8天内创作艺术,这样的故事也成立,但更像童话,因为它的人物设计就和故事设定分离了。《霜与火》的故事其实包含了两层概念:一层是生命意义,另一层是改变现状。当我们将主角设计成艺术家,原文的第二层概念就没意义了。明显这个改编版没有原文价值高。

如何讲一个关于控制的科幻故事 | 公开课预告

ID:宁宇(公开课③群)《天堂入场券》面试时,大宇满头大汗,因为他的肚子疼痛不已(www.e993.com)2024年11月26日。而随着他在厕所卸下肠中的负担后,便回想起同是面试的一位美女给自己递来的那瓶咖啡,不用说,一定是被对方动了手脚,好降低他的竞争力。当他颤颤巍巍地走进电梯后,哀伤地叹了口气。

坚持不懈的擦星人—来自郑州市郑东新区龙翼小学校长的线上课堂...

从这七节课的教学呈现中,无不重视先学后教,把学习的主动权交给学生。如玉贤老师在进行《普罗米修斯》第二课时课堂教学之前,已经在预学作业中,指导学生默读课文重点文段,圈出感触最深的语句,写出自己的感悟。这才有在全班分享交流时,学生各自独特的读书感悟的呈现。而贝贝老师在结束《桥》的教学之后,也布置了关于...