未央区枣园小学“根”课程之整本书阅读展示课

为了深入落实党建引领“一课三帮”制度,为进一步培养学生的阅读能力和提高教师的专业素养,9月14日-10月11日西安市未央区枣园小学开展了“根”课程之整本书阅读展示课。语文学科的老师们为我们呈现了一堂堂精彩的阅读展示课。好的导读课,就像精彩的图书“预告片”。在导读课上,老师们在向学生推荐好书的同时,也指...

让阅读成为人生的基石

每周一、三、五早晨为全校经典诵读时间,每周每班开设一节经典诵读指导课。同时,把古今中外经典著作纳入课外阅读之中。赏析类包括汉字文化学习、名曲名画欣赏、国粹知识学习、数学故事、京剧故事等。实践类包括书法、手工制作、武术、体育舞蹈和京剧艺术、研究性学习和社会实践活动。学校根据学生的年龄特点编写了硬笔和毛笔...

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学□贤凤竹在小学语文教学中,阅读既是获得知识的方式,又是培养语言、逻辑、情感认知等能力的有效方法。“主题阅读”属于全新的阅读方式,它以一个具体的话题为中心,让学生在一定的范围内进行深度、广度的阅读。主题阅读既可以使学生对阅读内容有较为完整的认识,又可以使其产生浓厚...

吐露心声!第十届“新闻晨报杯”小学组获奖作文选登及名师点评

为培育当代青少年家国情怀,鼓励当代学生积极进取,由上海市青少年学生校外活动联席会议办公室指导,新闻晨报和华东师大语文教育研究中心联合主办的第十届“新闻晨报杯”上海市中小学生实践活动作品征集顺利举行。今日,组委会将选登第十届“新闻晨报杯”小学组限时写作部分获奖作品及名师点评。第十届“新闻晨报杯上海市中小...

蒙城县张利明小学语文名师工作室:聚焦整本书阅读 探究实施新路径

本次活动围绕整本书阅读教学实施路径,以五年级上册“快乐读书吧”推介书目——《中国民间故事》为载体,开展“读前指导课”“读后分享课”“整本书阅读教学实施探究”三项活动。活动开始,主持人李新苗老师简要介绍了整本书阅读学习任务群的价值、意义,以及本次活动的主要内容。

聚焦阅读和表达两种课型,展示重庆小语新卓越课堂最新研究成果!520...

聚焦阅读和表达两种课型,展示重庆小语新卓越课堂最新研究成果!520,中国教师报课改中国行携手重庆小语,与您相约!5月20日,定个小闹钟来看视频直播吧~为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》,推动“双减”落地,用好统编小语语文教科书,提升育人质量,促进区域小学语文指向核心素养的新卓越课堂建设,中国教师报特联合重庆市教...

...教育实验区、实验校河北省调研组到陕西师范大学附属小学调研指导

阳光讯(记者杨小娟)为推动实验区、实验校科学教育高质量发展,助力教育强国建设,切实做好青少年科学教育相关工作,5月22日,河北省中小学科学教育实验区、实验校调研指导专家组成员石家庄二中朱永顺副校长、廊坊第一实验小学校长助理张少云、石家庄一中郑国栋副校长、正定中学孙浩文副校长、邢台柏乡县教育局魏立强副局长、邯郸...

沣西文教园一小学开展短期交流教师汇报课活动

3月21日,屯铺小学李沛东老师进行了五年级《小足球-脚内侧踢球》课堂教学展示。李老师通过生动活泼的教学方式激发学生热情,巧妙融入趣味游戏提高参与度。指导精准,安全意识强,注重学生个体差异,有效提升技能。师生互动频繁,关系融洽,充分展现体育教学的魅力,取得了良好的教学效果。

五年级下学期阅读书目,寒假可以准备起来了!

配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用。五年级下册套装包括《西游记》《红楼梦》《三国演义》,图书精选原作,提供阅读指导。2《梅花魂》“课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物。《梅花魂》收录了陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文等40余篇文章。这些文章以丰满绚丽的文笔抒写了爱...

麦市镇中心小学开展整本书阅读导读课教学比武活动

五年级教师蒋丽珠的《中国民间故事》导读课，以集邮的形式展开，首尾呼应，激发学生的学习热情与阅读兴趣；以阅读《田螺姑娘》故事一则为例，带领学生感知阅读方法，掌握阅读技巧；同时也采取了演绎故事具体情节的形式，带动学生全身心参与阅读，带入角色体会了解故事内涵。五位评委老师悉心聆听、公正评分。教学副校长周珍珠...