学习目标设计-素养教案人教版三年级英语

新书亮点|核心素养下的英语学习新航标——《核心素养导向教学设计丛书》人教新版英语三年级上册Unit1"MakingFriends"学习目标设计深度剖析最近沉浸在《核心素养导向教学设计丛书》中,对人教新版英语三年级上册Unit1"MakingFriends"的学习目标设计有了全新的认识。这本书不仅贴合新课标要求,更在学习目标的叙...

教学过程设计-人教版三年级英语素养教案

特别是Unit1"MakingFriends"的第1课时教学设计,简直是老师们备课的好帮手,也是孩子们英语学习的快乐源泉!单元主题:MakingFriends这一单元以“交朋友”为主题,贴近孩子们的生活实际,旨在通过丰富多彩的教学活动,不仅教会孩子们用英语进行自我介绍和打招呼,更重要的是培养他们的社交技能和友善品质。第1课时教...

南阳新野汉华小学英语教学大比武:金秋华章起,课堂璀璨生

南阳网讯(通讯员乔鸣华孙延娟)9月23日,南阳市新野县城区汉华小学中年级英语课堂教学大比武活动似金风送瑞般翩然而至,为金秋画卷增添了一抹浓墨重彩的教育亮色。本次活动旨在为每位英语教师搭建展示授课水准的舞台,助力其提升业务素养与课堂效率。活动中,三年级组三位老师以《Unit1FamilyLesson2Familymembers》...

课程标准分解-人教版素养教案三年级英语

最近入手了一本超实用的教学设计宝典——《核心素养导向教学设计丛书》,今天就来给大家揭秘一下人教新版英语三年级上册Unit1"MakingFriends"的单元教学整体分析及学习目标设计,特别是它如何巧妙分解并落实课程标准,助力孩子们在英语学习中全面发展!课程标准深度解读《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语...

pep三年级上册英语unit1-3+期中考试真题,附答案

pep人教版三年级英语上册unit1练习题一、根据单词选择正确的汉语意思。(A)1.hiA.你好B.再见C.永远(B)2.crayonA.铅笔B.蜡笔C.钢笔(B)3.goodbyeA.尺子B.再见C.名字(A)4.sharpenerA.转笔刀B.文具盒C.橡皮...

pep人教版三年级上册英语unit4练习,可打印

三、选择填空(www.e993.com)2024年11月11日。1、—Cisthis?C、What2、LookCthecat.Itisfat.C、at3、—Hello,Mike.AA、ThisisJohn.4、—What’sthis?—Capen.C、It’s5、It’sBeraser.B、an参考答案:一、单词学习。

三年级英语孩子考了100分,暑假怎么学习?

下册第一单元《Welcomebacktoschool》A下册第一单元《Welcomebavktoschool》B练习:一课一练:三年级上册英语字母表练习一课一练:三年级上册英语Unit1Hello!一课一练:三年级上册英语Unit2Colours!一课一练:三年级上册英语unit3Lookatme!

英语教学 | 我如何利用好“Let's learn”板块,让学生爱上英语课堂...

本课是人教版《英语》五年级下册Unit1Myday的第二课时PartALet’slearn,单元话题是谈论一日生活。本课时通过Pedro’sDay这一文本情境学习五个日常作息活动的词组:domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner,学会运用Whendoyou…?At…的句式问询与回答有...

??深圳光明凤凰学校优秀教师赴贵州赫章开展交流活动

邹丽芳老师带来英语课邹丽芳老师给水塘堡彝族苗族乡中心小学、田坝小学三年级的孩子们带来了英语课Unit4WeloveanimalsPartAPeriod1。邹老师用亲切温暖的笑容滋润了孩子们的心田,一首欢快轻松的Hello歌迅速拉近了与学生之间的距离,通过深圳学生拍摄的新奇有趣的动物手影魔术导入课程内容,在任务驱动教学,以学生...

如何备考教师资格证面试

如人教版小学三年级上册Lookatme,在学到身体部分的名词时，可用Chant直接导入：Shake,shake,shakeyourhead;Clap,clap,clapyourhands;Raise,raise,raiseyourarms;Kick,kick,kickyourlegs.7.方式七：视频导入例如：PEP三年级下册Unit3atthezoo教师可以在课前播放一段动物园的...