跨越大洋的交流!斯坦福师生在北大光华的一天

盛夏时节,北京大学光华管理学院迎来了2024年度斯坦福大学中国经济与制度研究中心(SCCEI)暑期学习项目的师生。7月5日,斯坦福中国经济与制度研究中心(SCCEI)联席主任李宏彬教授,斯坦福大学国际研究所高级研究员罗斯高教授,带领近20位斯坦福师生到访光华管理学院,展开了一场思想碰撞与智慧交融的盛会。光华师生代表,与斯坦福师生...

斯坦福教授罗斯高:关注贫困农村儿童教育!

访问的地点是斯坦福大学的弗里曼.斯波格利国际问题研究所,罗斯高教授是研究所的研究人员,同时也担任农村教育行动计划(RuralEducationActionProgram,简称REAP)的联合主任一职。短短数分钟,我就被这个风趣幽默,面带慈祥笑容的教授给感染了。罗斯高教授在他过往40年的职业生涯中,研究几乎都和中国的农业,经济与教育息...

农村真有63%的孩子没上过高中?罗斯高教授其实是这么说的

62岁的斯科特·罗斯高(ScottDouglasRozelle)是斯坦福大学国际研究所的教授,已从事了约30年中国农村研究,专注于农业经济和农村发展。近十年来,罗斯高和中国合作伙伴组成的团队开展了一系列关涉农村儿童发展的研究,并设计干预实验以期寻求解决问题的方案。以下文本为视频字幕(略有修改):这30年,我一直在进行中国发展方...

特稿| 随罗斯高教授“走基层”

作为网络演讲平台“一席”的第518位讲者,斯坦福大学教授、农村教育行动计划(RuralEducationActionProject,下称REAP)负责人罗斯高(ScottRozelle),在网络引发了公众对农村教育和儿童发展严重滞后的强烈关注,并因“倡导妈妈们回到农村”,掀起了对政策选择方向的论战。

破解罗斯高难题:让资源跟着孩子走

罗斯高是美国斯坦福大学的教授、发展经济学家、农村教育行动计划(RuralEducationActionProject)负责人。从12岁起他就开始学习中文,学生时代还曾赴台湾地区交换学习过三年,因而能说一口流利的中文。与中国结下不解之缘的罗斯高,于1983年第一次踏上中国大陆的土地,开始了他30多年对中国农业经济学的研究。他每年有近...

知识普惠——罗斯高的善良愿望向前迈进了一小步

在世界读书日期间,很多人都在谈教育与读书,这让我想起一个人的观点(www.e993.com)2024年11月25日。“中国如何避免中等收入陷阱”,对于这个问题,发展经济家,斯坦福大学国际研究所的高级研究员罗斯高,根据自己的长期研究,提出了另一个角度的看法。幼儿阅读有多重要?罗斯高有很深的中国情结。他在中国37年了,做调研,研究中国农村的发展。他对中国...

这位斯坦福教授,花37年死磕中国乡村,揭示了贫苦教育的“残酷真相”

本科毕业于加州大学伯克利分校博士在康奈尔大学之后任斯坦福大学教授美国响当当的发展经济学家一身光环笼罩但每年有三分之一的时间在中国农村足迹几乎踏遍中国大陆的所有农村罗斯高为何与中国农村问题杠上了?因为他发现中国作为世界第二大经济体经济高速发展...

梁建章:如何破解农村教育的罗斯高难题

最近,很多人都被斯坦福大学教授罗斯高关于中国农村教育的一部视频刷屏了,视频的标题是《63%的中国农村孩子没上高中》。即便只看标题,都能让人意识到这是一个多么严重的问题,因为农村小孩占了中国小孩数量的一大半。当这个群体中的大多数孩子与高中无缘时,势必影响到中国教育未来的整体前景。

任其然:纠结农村儿童智商经济学家罗斯高说错了什么

罗斯高回应“一席”争议,温情有余,思辨不足长期关注中国发展的斯坦福大学教授暨发展经济学家罗斯高(ScottDouglasRozelle)上月中旬在“一席”的演讲,在网络上激起了诸多讨论。罗斯高在演讲中称,63%的贫困农村孩子没上过高中,将使得儿童智力发展问题变得严重,从而中国未来会缺乏足够水平的优质劳动力,会被拖入“中等收...

4个劳动力里面只有1个上过高中? 罗斯高回应质疑

财新网(记者黄姝伦汪苏)“4个中国劳动力里面只有1个上过高中……”斯坦福大学教授罗斯高前段时间的一段视频演讲,在引发社会强烈关注的同时,也引发了不小争议。一些人质疑数据的有效性。11月16日,罗斯高在第八届财新峰会“为了下一代更平等”环节发言时表示,24%的高中及以上学历比重,是根据2010年国家统计...