中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在湛江落幕!
广东省陈晓君名教师工作室入室学员、湛江市第二十中学英语教师何思慧带来人教版高中英语选择性必修一Unit3UsingLanguageVisitacitypark的说课设计,她通过引导学生观看视频、预测对话、听力练习等活动,让学生学习了北京奥林匹克森林公园的相关内容,掌握了询问和给予方向的表达、以及方向词和顺序词的使用。北京汇...
北大学子备考锦囊丨陈煜麟:英语学习经验分享
比如在预习人教版新教材必修一的WelcomeUnit时,应当重点关注语法部分关于句子成分的讲解,为高中三年的语法学习打下坚实的基础。这是笔者个人的切身体会。正是因为在学习WelcomeUnit时笔者重点关注了这一陌生的部分,才让笔者高中三年的英语学习之路更加顺畅。其次是要做好听课工作。课堂是高中生获取知识的主要渠道,英...
立足教材 让英语写作下笔从容
在英语写作的续写上,定陶一中杜绝“狗尾续貂”的情况出现,而是一脉相承、一以贯之,用创造性的思维丰富课堂教学,对课文内容进行适当的补充和完善,给原本没有结局的故事加上一个结尾。例如人教版选择性必修四Unit1ReadingandthinkingSatisfactionGuaranteed一文,教师要求学生续写这个故事。学生们想象的结局多种多样...
郑州外国语学校英语专家走进郑州市第四十一高级中学
延续郑外全英授课传统,本次示范课授课教师为高一年级英语备课组组长彭闯老师,其课题为高中英语必修一第四单元NaturalDisaster(自然灾害),授课类型为阅读课,课文题目为“TheNighttheEarthdidn’tSleep”(《那夜地球无眠》)。课前,彭老师邀请学生进行课前分享。该生结合本单元主题,与同学们交流了地震事件给人...
高中英语人教版新教材必修一Unit1课文朗读(中英+Mp3)
高中英语人教版新教材必修一WelcomeUnit课文朗读(中英Mp3)新人教版高中英语必修一Unit1课文听力合并unit1课文朗读unit1课文朗读03:31来自奇速英语学堂THEFRESHMANCHALLENGE新生的挑战Hi!MynameisAdamandI’mafreshmanatseniorhighschool.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.Thefirstweekwasalit...
永州市唐亚平高中英语名师工作室送培道县
紧接着,唐亚平高中英语名师工作室成员、东安一中刘文君老师带来了必修一第四单元的扩展阅读示范课《Don'tjudgeabookbyitscover》(www.e993.com)2024年9月24日。她的教学设计上重点突出一个理念:extendedreading,extendedthinking。除了让学生熟悉课文体裁,语篇结构特点,课堂上,她以卡塔尔世界杯开幕式上“奇迹男孩”穆夫塔的故事为...
南山区开展新教材新高考背景下高中“同课异构”教研活动
徐雅倩南外高中两位教师就选择性必修中册第二单元课文《荷花淀》进行了同课异构。来自南外高中的徐雅倩老师设置了一个主问题“为什么这篇战争小说没有硝烟味却有诗意”引导学生回到文本中思考,对学生的思维训练要求高。来自南头中学的李静老师主要通过品读的方式,引导学生贩毒朗读文本,体会人物内心活动。
光明区高级中学英语名师工作室,借力专家指导,给力闪光课堂
张钰宇老师的公开课展示选取新外研版必修一第五单元的课文AnEncounterwithNature。这篇文章作为叙事性的文本,可以作为叙事写作输入的绝佳材料,尤其是文本第三自然段中熊与作者惊心动魄的偶遇情节,更值得借鉴。《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)指出要在以读促写、读写结合的过程中,培养学生的逻辑...
南阳市一完学校:高中阶段各科老师给新生的提示
1.大声朗读背诵英语。内容:人教版高中英语新教材必修一的单词(做到不借助音标能够正确拼读单词,建立词形和读音之间的联系)、课文,背诵奥巴马的开学演讲。目的:培养朗读习惯,为开学后的早读做准备,培养语感,为高中阶段要求较高的语言理解能力做准备。(电子版的课本和音频已发创新班群)...
把人生锤炼成“美梦”--给福州七中2023级高一新生的一封信
目前福建省高中英语采用新人教版教材,共7本书,分为必修一、必修二、必修三以及选择性必修一、二、三、四,知识的难度是螺旋式上升的。第二、学习侧重点不同在听、说、读、写四项基本技能训练方面,初中阶段的英语学习侧重听、说能力的培养兼顾读、写能力的训练,而高中阶段的英语学习刚好与之相反,侧重读、写能力...