Scratch电子学会四级真题——求解累加和
此法代码简单,但需要建立在前期的数学运算的基础上,先将数列进行整理,整理为50组-1,然后直接把得到的答案赋值在变量“和1”上,让小猫说出变量“和1”就可以了。方法二因为数列中的数据有正有负,所以我们需要将正数的和负数的分开,正数的直接加到和中,负数的就得减去该数了。1.先建2个变量,“加数”“和...
12月STEMA考试报名将于12月5日16:00截止!考点大纲文中获取!
??变量与常量,赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符、关系运算符,三目运算符,??顺序结构、分支结构、循环结构;??数组,字符与字符串,字符串类,指针;??函数:定义和使用,变量的作用域,常用的库函数;??结构体、类与对象:定义和使用,构造函数,析构函数??算法:进制转换,模拟算法,枚举算法,冒...
??【壹零学院】Scratch之高斯算法
这个计算规律可用公式:Sn=Sn+i来表示,注意这里的“=”是赋值的意思。02编程过程1.建立循环变量i和求和变量Sn分别表示从1到100变化的加数与从1累加到100的自然数的和。2.将变量i和求和变量Sn的初始值分别设为1和0.3.将求和变量Sn设定为上一次累加的和Sn+本次变化的加数i,每重复执行一次,就将循环变量...
蓝桥杯青少年创意编程大赛 Scratch编程题解析(四)—别碰到小猫
比如1.0版只询问边数,根据边数画出固定边长的正多边形,在调试中发现边数过多时会画出舞台边缘。于是2.0版就新增变量“边长”,并相应升级赋值和绘画积木。在3.0版中还可以判断输入的数值,避免出现小数、负数的输入导致绘图错误。图4赋值模块赋值部分的编程,通过询问和回答为变量“边数”和“边长”赋值。...
少儿编程|Scratch实例8:四则运算练习程序
4、给变量运算结果赋值接着增加给预算结果赋值的逻辑,预先算出计算结果,以便和玩家输入比较。5、给变量算式赋值接着增加给变量算式赋值的逻辑,这个变量存储的是字符串,形如“2+3”,是为了方便后续拼接其他字符而创建的。6、等待玩家输入运算结果,并校验是否正确...
蓝桥杯青少年创意编程大赛 Scratch编程题解析(一)
(2)新建4个变量:开始-时,开始-分,结束-时,结束-分(www.e993.com)2024年9月25日。询问并根据回答赋值。(3)判断时间大小:用条件判断比较时间大小并输出练习时间结果。开始-时>结束-时,说“输入错误,结束时间早于开始时间”。当开始-时=结束-时,再对比开始分和结束分。开始分<结束分,报错。否则说“游泳时间”+“结束-时-开始-...
Scratch五子棋游戏(中阶)
原理:变量“列数X”和“行数Y”分别赋值到对应“判断列数X”和“判断行数Y”;然后开始判断,将“判断列数X”和“判断行数Y”增加“判断连珠”函数里的X和Y的值乘以系数K(正数1和负数1),这样可以将8个方向都试一遍。先判断落子在棋盘内,在行数与列数是-1到15之间。
童程童美强烈推荐!这个暑假学Scratch最好的图书
下面我们将对向对少儿编程感兴趣的朋友们推荐一些用于学习Scratch编程的图书。第一类人群:零基础的初学者,想从Scratch开始学习编程这类初学者对变量、表达式、选择结构、循环结构等编程的基本概念比较陌生,没必要学习那些过于全面的编程教材,千万不要钻入技术细节之中,否则就会感觉编程困难重重,从而失去对编程的兴趣。
“ 阳光星辰助力计划 ”开课 ,奇富科技伴流动儿童冲破数字鸿沟
“科技导师”陪同小学员一起盘查操作流程中的细节,找到问题后,“科技导师”辅助孩子让其亲手“找回小熊”,解决赋值问题。图为小学员操作scratch编程系统“老师我爱你!”找回小熊后,小学员激动喊道。参加助力计划的志愿者多为奇富科技的资深开发人员,原本有种担心存在:孩子们羞于表达,课程陷入沉闷。但实际表现中,...