集体教学活动应遵循“儿童的大纲”

首先,幼儿在园日常生活、游戏和集体教学活动都是幼儿园课程的有机组成部分,各有其不可替代的教育价值。它们是以交融共生而非相互割裂的方式存在于幼儿的一日生活中的,都要以“坚持幼儿为本,促进幼儿主动学习”为实践价值取向。因此,幼儿园应将游戏(主要是自主游戏)和日常生活作为教育目的达成途径的首选,将集体教学活...

学前教育,这一教育阶段旨在通过专门设计的学习过程

学前教育对于儿童的成长和发展具有重要意义和价值。它不仅是儿童人生智力发展的基础阶段和关键时期,也是培养儿童良好行为习惯和学习习惯的重要时期。通过学前教育,儿童可以建立起对世界的初步认知和理解,为未来的学习和生活打下坚实的基础。同时,学前教育还有助于促进家庭和社会的和谐稳定,提高国民素质和综合国力。综上所...

阅读与游戏结合 百色农村学前儿童乐享快乐阅读

为提高孩子们的阅读兴趣，现场设置的多处户外阅读点均精心安排阅读与游戏相结合的活动。现场很快成为一片欢乐的海洋，孩子们沉浸在活动中，对阅读表现出浓浓的兴趣。桥业中心幼儿园负责人表示，孩子们在这次主题活动中收获了快乐、培养了兴趣，展现出阅读对儿童认知世界和自我表达的非凡魅力。这场书香飘溢的盛会，犹如一...

家园社协同:落实学前儿童科学保教的重要转向

面向儿童本身,依据儿童视角,运用儿童视角,通过“聆听”“回溯求证”理解和把握儿童。[2]以游戏、爱的激励、想象与思维空间、儿童自主性、整体性建构属于儿童的美好教育生活。[3]三是重视学前儿童身心和谐全面发展,尊重儿童合法权益。遵规循矩,力求以“尊重的态度”“发展的眼光”“完整的视角”“守法的意识”对待儿童...

聚游戏 研儿童——合经区成功举办第二届学术节

提高合肥经开区幼儿园保教质量,5月16日,由合肥经开区社会发展局主办、合肥幼儿师范教育中心承办的合肥经开区第二届学术节(学前教育专场)启动仪式在合肥幼教集团尚泽紫金公馆幼儿园主会场举行,分会场合肥幼教集团铜冠花园幼儿园、合肥幼教集团融科城幼儿园、合肥幼教集团康利幼儿园采用线上直播+线下观摩双线模式同步进行...

放手游戏 发现儿童

放手游戏发现儿童3月21日上午,长沙市学前教育协会2023年年会第五分会场“放手游戏发现儿童”开放活动在长沙市人民政府机关第二幼儿园举行(www.e993.com)2024年11月11日。来自全市280多位幼教同行参加了活动。活动由党总支书记王翠华主持。陈浩军园长对前来参会的各位园长及老师们表示热烈欢迎,她介绍了幼儿园的办园理念及自主游戏的实施情况,二...

学前教育观点|走进儿童的内心世界,发现儿童的发现

游戏中，经常会看到教师时而微笑、时而紧张、时而专注，那是他们沉浸在孩子的游戏中，体验着孩子的体验。追踪发现儿童的深度学习游戏从开始到结束，所有环节都是有价值的。游戏过程中，教师会持续跟踪观察孩子的游戏，因为教师知道，游戏过程远比结果更有价值，孩子在游戏中的每个动作、每次调整、每次试错、每次对话都清晰...

捍卫儿童游戏是在捍卫什么

随着我国教育改革不断向纵深发展,中小学的教育已经发生了巨大的变化:教师不再是教室的主导者,满堂灌式的课堂已经成为过去式。那么,当改革继续向前推,学前教育提出要珍视游戏在儿童成长过程中的独特教育价值,提倡在幼儿园中让孩子游戏时,老师应该做什么呢?

让“自主”在游戏中润心育人

大家纷纷驻足观察、交流自主游戏后的变化,现场实地感受自主游戏对于幼儿发展的价值。专家和老师们共同走进幼儿园室内自主游戏活动现场观摩随后,赵福葵园长以《<评估指南>背景下“润心”教育实践的再思考》为题进行主旨报告。赵园长先介绍了富力桃园幼儿园的润心教育实践情况,然后以案例的形式重点说明如何通过温润而泽的...

福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲

(2)能够理解游戏对于幼儿学习和发展、幼儿园教育所具有的意义和价值。(3)掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,科学地开展以游戏为基本活动的幼儿园教育提供知识基础和能力支持。