杭州一幼儿园亲子运动会结束后,接下来的一幕让教育的意义具象化了
“我们从儿童视角,选择了孩子们喜爱的航天太空主题,活动现场设置了丰富有趣的亲子互动游戏,包括‘极速火箭’、‘太空飞碟’、‘星球大战’、‘阻力伞冲刺’等等,大家在钻、跑、跳、爬等动作中感受运动的快乐,进一步增强幼儿体质、促进幼儿身体基本动作的发展,使幼儿初步懂得运动强身的道理。”杭州市钱江苑幼儿园副...
理论研究 | 杨保军、陈明:中国城镇化发展特征和转型趋势
以文化、创意、旅游、养老、商贸、物流、有机农业等为抓手,实现特色化、差异化发展,是很多地区新型城镇化的发展战略。乡村是城镇化的补充,提升乡村的发展活力,有利于带动经济发展质量的整体提高。乡村不仅是从事农业生产的地方,它还为城市居民提供了一个居住、工作、休闲的空间,是一个非常重要的补充载体。随着创新经济...
与孩子一起追求快乐
培养身心全面发展的孩子,是幼儿园教育的应有之义。但实践中,孩子的情绪问题很困扰老师。怎样让身心健康的老师去培养身心健康的孩子?2013年,王异芳到首师大幼儿园当园长,开始思考这一问题,并提出“培养具有心灵力量的未来中国人”。“其实,做情绪教育是非常难的,我是学心理学的,研究儿童情绪多年,在首师大也讲‘学...
西海岸新区教体局:聚焦游戏品牌建设 助推学前教育优质均衡发展
“畅玩游戏,美好童年”让幼儿享受快乐而有质量的教育,新区将持续深入游戏品牌建设,引领全区学前教育均衡、优质发展,不断书写西海岸新区游戏研究的新华章。
从小爱在外疯玩的孩子,4项能力比较突出,越大越幸福、越易成功
这项社会实验告诉我们,玩耍不但有用,还意义非凡。孩子经常在户外玩耍,不但能启迪心智,促进非认知技能的发展,长大后更容易掌控自己的人生走向。众所周知,认知能力就是可以智力来衡量的能力,也就人们所说的智商。而非认知能力,是智力测试无法测量的,比如专注力,想象力,判断力,沟通技巧、同理心,道德等,而以下4种...
聚游戏 研儿童——合经区成功举办第二届学术节(学前教育专场)
各会场教师代表以微报告的形式进行案例分享,充分阐述了游戏背后的价值,展现教师“以儿童发展为本”的教育理念与智慧(www.e993.com)2024年10月25日。在幼儿自主游戏观摩活动后,合肥幼儿师范高等专科学校教授宣兴村,副教授陈琪、封孝莉、陈睿在各会场总结点评。帮助教师梳理自主游戏实践意义,要充分尊重幼儿本位,将游戏权最大限度地还给儿童。
幼儿文学的历史发展与教育意义
幼儿文学是儿童文学的一个分支,是人类最早接触的启蒙文学,它能给幼儿以怡情益智、娱乐身心,是幼儿不可缺少的精神粮食,对婴幼儿的成长和健康发展,有着十分重要的意义和作用。著名儿童文学理论家蒋风主编的《幼儿文学》,力求确切地概述以幼儿文学为主的儿童文学基本理论,并以理论联系实际的原则,阐明幼儿文学在幼儿教育工...
介绍学前教育改革发展的进展成效和典型经验
芦溪县对乡村幼儿园实行“镇村一体化管理”。作为中心幼儿园园长,我会根据保育教育工作实际情况,每月组织一次全乡幼儿园保教活动问诊研讨,每周开展一次线上科学保教智慧分享活动,不定期组织老师们现场交流。多样的教研活动确保了村级幼儿园保教质量同步提高。四是保教质量今非昔比。以前老师们不知道幼儿园应该以游戏为...
虞永平:以法治保障学前教育可持续发展
从这个意义上说,学前教育走向现代化和可持续发展,立法是前提和保障。学前教育立法的意义第一,学前教育立法是对学前教育价值的确认。从长期来看,我国学前教育发展过程中出现过一些波折,甚至倒退。有些地方曾出现幼儿园被出售或另作他用的现象。究其原因,是把举办幼儿园当作商业行为,实施办园牟利。这一方面会加重...
捍卫儿童游戏是在捍卫什么
事实上,对于学前的孩子来说,玩本身就是学习。去年,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,特别提出要促进幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解尊重幼儿并支持其有意义地学习。教育部基础教育司相关负责人在解读该文件时也指出,幼儿园保育教育与义务教育学校和高中的系统学业学习有本质上的不同,学龄前儿童的学习...