幼儿园拟定开展“品尝自己制作的月饼”创意主题活动
幼儿园拟定开展“品尝自己制作的月饼”创意主题活动的方法的相关内容培训,加快素质教育的转化,要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“品尝自己制作的月饼”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“品尝自己制作的月饼”创意主题活动的方法...
秦新春:儿童发展心理学视角下少儿视听文化产品发展刍议 | 德外荐读
优质的少儿节目能帮助孩子的心智和能力充分激活——把优质童话绘本进行符合孩子认知特点的视频化呈现,将童话的心理意义与价值通过电视大屏展现出来。因此,应从行业导向层面,高度重视并深入挖掘具有文学性、哲理性、启蒙性的童话文本,持续进行市场培育,努力使其成为低幼儿童必备的高品质视听节目产品。国外一些适合低幼儿童...
预告|从知识到智识:人类学视野下的艺术、科技与教育
该项目旨在改革创新学校的STEM教育,借助艺术、美学和数字技术这些为STEM领域带来创造性和探索性学习的方式,设计一种新的教育方法。这种方法将引入一系列被视为在个体学习中具有根本意义但尚未被传统的STEM教育所认可的品质:具身认知、自我表达能力和创造力、好奇心、沉浸感。“未来发明家”项目的基本观点是:将艺术和审美...
山东工艺美术学院建校五十周年:服务国计民生 为人民而设计
作为手艺所包含的人性、个性、创造性,在今天乃至未来也具有艺术人文、民生经济、学术文化等永恒的价值;中国的工艺美术在漫长的发展历史中从来没有拒绝外来文化影响,也从没有囿于外来影响而失去民族性,以博大开阔的气度和创造力成就了历史上世界
艺术乡建的新篇章——广州美院城乡艺术建设研究院揭牌仪式暨学术...
金江波在研讨会上首先致辞,他强调了艺术乡建研究院成立的意义,并表示这是推动中国高质量发展的重要行动。高校在艺术乡建中有独特优势:一是推动艺术教育,提升社会公民和乡村居民以及在乡村业态塑造的理论建设;二是利用专业人才引领乡村美好生活的塑造;三是通过美术学院引发公众对高品质生活的认知。他认为美术学院的介入能...
梁江:美育将直接影响下一代的创造力
梁江:美术教育是发达国家发掘创造潜能,发展创造思维的重要训练手段之一(www.e993.com)2024年9月19日。在欧美各国,很少看到中国延续了几十年的美术院校设置方式,更难以见到中国式的整齐划一的训练方法。各种艺术学院、设计学院、工业学院都在强调切合社会需求的设计能力,鼓励创造性。在艺术当中,胆大妄为,异想天开,勇于冒险是有创造力的体现。中国和欧...
合肥市安幼教育集团总园:“童心童画 魅力相伴”省少儿书画大赛...
摘要:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,而幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家,而在于萌发幼儿的美感,培养幼儿的创造性表现能力,这些将成为孩子们人生的宝贵财富,使孩子们终生受益。为了充分创造条件和机会,让幼儿接触到多种艺术形式和作品,丰富其想象力和创造力。合肥市安庆路幼儿园教育集团总园中班...
光宇传薪:张仃与丁聪-光明日报-光明网
????1996年,丁聪八十寿辰之际,张仃应光明日报之约,撰写《不画句号的小丁》(载1996年9月7日光明日报),文章追忆往昔,论述丁聪的漫画艺术,高度评价他在20世纪40年代的代表作《现象图》与《现实图》,认为与蒋兆和的《流民图》具有同样的艺术价值和现实意义,并对他晚年“不画句号”的人生态度表示由衷的赞赏。
规模空前!首次全面回顾林风眠、吴冠中艺术成就,200幅原作呈现史诗...
今天,面对新时代如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,林风眠和吴冠中的艺术探索依然具有重要启示价值和借鉴意义。1月27日,“中国式风景——林风眠吴冠中艺术大展”将在中华艺术宫(上海美术馆)正式拉开帷幕。作为首次全面回顾两位艺术大师艺术成就的大型展览,展览汇聚两位中国艺术大师200件(组)佳作,以...
用体现中国精神的优秀雕塑作品讲好中国故事
我认为,今天中国雕塑、绘画、书法、工艺美术的审美价值、审美特性,应该融汇西方的写实,乃至西方现代主义运动当中那种抽象表现、形式探索以及视觉艺术革命的成果。把中国跟世界、古代与现代融汇在一起,把雕塑艺术和其他姐妹艺术融汇在一起,把造型艺术和中国的文学、哲学融汇在一起,就是一种创造性转化、创新性发展。