《机器学习与数据挖掘综合实践》实训课程教学解决方案
其核心目标在于通过自动化的方式,让机器能够识别、理解和预测数据中的模式和规律。而数据挖掘,则是一个更为宽泛的概念,它涵盖了从数据的收集、清洗、整合到分析和可视化的整个过程。数据挖掘不仅仅关注于数据的模式识别,还涉及到如何有效地从原始、复杂的数据集中提取有价值的信息,以及如何将这些信息以直观、易于理解...
新课程下的15个核心概念解析
“核心素养”是描述教育目标和课程目标的概念工具,是指一门课程独特、关键且共同的育人价值,同时也是落实新时代教育“立德树人”的根本任务的关键。在《义务教育课程方案(2022年版)》的语境下,每门课程所培养的核心素养是该学科育人价值的具体体现,常表现为3-5个概括化的词或短语进行表述。培养“核心素养”目标的...
寻艾草、食艾草、玩转艾草 这群萌娃变身以“艾”学家
在课程目标与价值方面,洛溪幼儿园注重通过多种感官形式让幼儿了解艾草的基本知识,并尝试用多种方式进行艺术创作。同时,课程还强调让幼儿喜欢参与探究活动,体验自己动手的快乐,以及在求知、探索、实践中体验活动带来的成就感。探“艾”之旅活动丰富课程过程中,洛溪幼儿园主要从四个方面进行:寻艾草、食艾草、用艾草和...
社会主义核心价值观如何融入课程与教学
价值观是学校文化的重要组成部分,也是学校文化的精神内核之一,对教师和学生有着潜移默化的引领作用。中小学应将社会主义核心价值观内化为学校价值观的一部分,通过生动形象、简单明了的语言或文字表现出来,使其成为教师和学生耳熟能详的行为指导。提高课堂教学质量,充分发挥第一课堂的育人功能各学科教师在开展课堂教学...
践行《评估指南》精神, 开启“以游戏为基本活动”的课程变革
一、确立游戏和生活本身的价值,不再依赖主题在反思与实践中,重塑儿童观:看到每一名儿童都是积极主动、有能力的学习者;重新认识了以幼儿为本和以游戏为基本活动的理念。进而坚定地确定:幼儿自己的真实生活和游戏活动就是幼儿在幼儿园一日最应该被尊重和支持的部分,教师的主要功夫和精力应该聚焦于此。比如:编制园本课...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
课堂教学中就是以发展思维为目标,一层一层培养学生思维自主、提升学生思维等级、拓展思维视野(www.e993.com)2024年10月14日。(二)拓展学生视野,不断延展学生思维广度学生视野包括知识视野、见识视野、思维视野,这是学生创新的基础。密云一小建立了高校研究生进校开展课程教学机制,每周北师大生命科学学院、中国科学院大学、密云地方税务局,每周共派...
长江大学2025研究生考试大纲:语言文学综合
一、考查目标《语言文学综合》考试涵盖文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语等学科专业基础课程。要求考生比较系统的掌握上述专业基础课程的基本概念、原理和方法,能够运用所学的原理和方法分析、判断和解决相关问题,并具备一定的研究和创新能力。
国内卷不动的知识付费,出海会是新蓝海吗?
例如,如果在中国市场上以人民币计价的知识付费产品能够在国外市场上以美元等更高价值的货币进行销售,那么即使不考虑其他因素,单从汇率转换上就能获得更高的收益。这一点对于那些寻求提高收入和利润的企业来说,无疑是一个巨大的吸引力。2.降低国内竞争压力...
2024年高考数学、英语全国卷试题评析
2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。
封面研学|赓续长征精神,川南3日红色研学上新!
红军长征是中国共产党在长期革命斗争中形成的优良革命传统和坚定理想信念的重要体现。通过深入研究红军长征的历史事件和精神内涵,可以引导学生从中汲取道德力量和精神动力,坚定理想信念,培养良好的思想品德和社会主义核心价值观。课程目标知识拓展全面理解长征历史的背景、过程和影响,掌握长征时期的重要事件、人物和地理环...