中国教育把数学搞成死记硬背:严重浪费时间,让广大的孩子失去学习...
毫无疑问,中国人对文科的这些认识是非常偏颇和错误的,文科绝不是靠死记硬背就能学好的学科,人文社会学科如哲学、法学、政治学、社会学、逻辑学、经济学、管理学、文艺学等等都需要强大的逻辑思辨能力。中国人之所以对文科形成了这种死板的印象,是老师们教出来的,中国的广大教育工作者特别是教育部门的决策者难...
史宁中:学数学要大量做题吗?学习数学最重要的是什么呢?——让学生...
数学家不一定整天计算,不一定是做题,他在很多时间是在思考,根据现实的情况来构造一个模型,来解释这个现象,这是很有趣的一件事情,然后在这个模型之后,求解的过程中才是做题。6研究数学,最大的乐趣在于什么?最大的乐趣,就是有时候研究一个没办法解决的事情,后来你突然想出来一个办法,把它解决掉了以后,用起来...
中国数学的10个问题,其实岂止是数学!
历代数学家4中国数学评审系统不科学,没有筛选出优秀人才我们优秀的数学人才,并没有得到重视。中国的优秀数学人才,并没有获得国家经费支持。闭门造车,私心严重。目前中国的数学评审系统主要依赖于国内同行的意见,缺乏国际视野和标准,导致评审结果与世界前沿数学发展脱轨。而且很多评审制度即不公正也不透明,很多...
英国教育大臣:中国学生数学怎么学得这么好
在英国负责学校事务的尼克·吉布透露,此次他率领英国教育代表团访问上海、浙江宁波等地,主要目的是了解中国教师上数学课的教学方式。因为多次PISA(国际学生评估项目)测试成绩显示,来自中国上海等地的学生表现优异,超过了世界上很多国家和地区的学生。英国教育代表团首先来到宁波市实验小学104教室旁听。数学教师叶青教一年级...
...博士郑乐隽:我也曾厌恶数学,然而“迟钝”一点的孩子,更像数学家
不知何时起,要是说咱们的小孩学不好数学,那真有点放国际上都说不过去的感觉。早在七、八年前,把教育做成产业的英国,居然开始大规模采用“亚洲传统数学教学方法”,并大力引进上海数学教材;国务大臣尼克·吉布甚至称,“中国的数学教学方法应成为英国学校的固定标准。”...
中国最聪明的那一群人,为什么没有去当科学家?
本文讨论了中国最聪明的那一群人为什么没有去当科学家的问题,分析了科学、技术、工程之间的区别和特点(www.e993.com)2024年10月26日。????详细解释了科学、技术、工程的区别和特点????分析了中国在科学、技术、工程领域的发展现状????探讨了中国科学家缺少与世界先进水平差距的原因,并提出对教育体系的反思...
一个数学家如何思考“适者生存”
这次中国行,罗博深另一个最常被问到的问题,便是如何看待天赋在数学学习中的作用。对很多焦虑的家长而言,天赋差异是最后一味苦涩的心理安慰剂。从任何角度评价,罗家都称得上是对“基因彩票”的完美诠释。罗博深的父亲曾是新加坡高考状元,移居美国后在威斯康星大学麦迪逊分校任统计学专业教授,母亲毕业于新加坡大学(新加坡...
丘成桐:奥赛不是中学数学教育的重点
针对“少年班就是提前学奥数”的传言,丘成桐说,奥数和高考都不应该是学习数学的目标,“中学教育必须明确奥赛不是数学教育的重点,我们要培养的不是竞赛人才。这些从初中培养起来的青少年,未来将成为全国各地数学科学的领军人才,投身基础科学研究”。无论对于哪个国家而言,顶级数学家都是极少数。丘成桐说,在数学发达...
坐在金山上挖煤?中国经济学界到底做错了什么
简单来说,第一个特点就是接地气。那时候的风气是做深入调查,有了问题就去调查,回来后写调查报告。因为我关注发展经济学,尤其是农村问题,所以当时读周其仁老师等人的文章就多一些。当时读他们写的调查报告,可以说是心潮澎湃,他们总是一点一滴地去分析,能够了解中国真正发生了什么事情。
中国孩子数学碾压国外学生?我的反思是:我们的课堂上根本没有数学!
大家都说中国的数学课程比国外的难很多,中国的基础教育扎实,中国学生的数学可以碾压国外学生。我反思的结论是:我们数学课的问题不在于难度,而在于我们的数学课堂上压根就没有数学。为什么国外学校可以容忍我们认为的特别低级的运算无能,但是他们却依然能够培养出那么多优秀的数学家?我们学数学究竟是学一种运算技巧,还...