小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结|字母|小数|意义|教学...
字母表示:S=ah÷25、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母表示:S=(a+b)h÷2上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)6、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移、割补法7、三角形面积公式推导:旋转、拼凑法平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全一样...
我用脚步丈量土地
梯形面积公式是:S=(上底+下底)×高/2。我开始通过脚步测量梯形的上底,先后共走了3次,步数依次为28步、29步、32步,为了方便计算,我取中间值30步,所以上底约为15米。我用同样的方法测出了下底为38步,约19米。高34步,约17米。通过梯形面积公式,我算出这块地面积大约是290平方米。我估算出面积,马上就...
此题求阴影部分面积,很多人不会做,三角形面积公式的应用是难点
解答:由题意可知,直角梯形ABCD的面积为(12+15)×8÷2=108(平方厘米)因为三角形ADE、四边形DEBF、三角形CDF的面积相等,所以这三部分的面积为S△ADE=S四边形DEBF=S△DCF=108÷3=36(平方厘米)利用三角形的面积公式可得AE=36×2÷12=6(厘米)CF=36×2÷8=9(厘米)所以BE=AB-AE=8-6=2(厘...
这道思考题求线段长度,题目难度并不大,灵活运用面积公式是关键
根据“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”列出方程,(x+10)×6÷2=42(x+10)×3=42x+10=14x=4答:AD长是4厘米。(完毕)这道题主要考查了三角形面积公式和梯形面积公式的灵活应用。解答此题的关键是:灵活运用面积公式及其变形式。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家...
为什么三角形的面积公式是底乘高除以2?这是我见过最好的解释
怎么样?你有什么感触没有?这就是三角形面积公式背后的原理。如果你能够理解整个原理,那么,三角形面积公式也好,四边形面积公式也好,就没有死记硬背的必要了。同样,关于梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2我们也可以举一反三,从而轻易的找出背后的“原理”。不仅仅如此,像这种思考方式(通过对小面积单元格的...
小学数学知识点总结+公式,1-6年级孩子都用得上!提前收藏!
面积:S=a·h÷2S—面积a—底h—高平行四边形的面积面积:S=a·hS—面积a—底h—高梯形的面积面积:S=(a+b)×h÷2S—面积a—上底b—下底h—高正方开的周长和面积周长:C=4a面积:S=a·a=a??C—周长S—面积a—边长...
初二数学北师大版八年级下册知识点及公式总结大全
①先说明四边形ABCD为梯形,再说明两腰相等。②先说明四边形ABCD为梯形,再说明同一底上的两个内角相等。③先说明四边形ABCD为梯形,再说明对角线相等。8.几种特殊四边形的面积问题:①设矩形ABCD的两邻边长分别为a,b,则S矩形=ab。②设菱形ABCD的一边长为a,高为h,则S菱形=ah;若菱形的两对角线...
此道小学奥数题条件很少无从下手,实际上却并不难,运用公式即可
那么,三角形和梯形的面积差是15.5平方厘米,这个条件怎么用呢?我们可以尝试运用梯形和三角形的面积公式,将两个图形的面积差表示出来,由于梯形的上底和三角形的底都不知道,所以我们可以用字母表示,设梯形的上底BE的长是a,三角形的底边CE是b,则梯形的下底AD=a+b,这样就得到了一个等量关系式,于是问题即可得解。
面积问题:求一个一般四边形的面积
从图中我们看到四边形ABCD是一个一般四边形,所以没有任何公式可以依仗,我们只能想办法把这个四边形转化成我们熟悉的图形,然后利用相应的面积公式进行计算。那怎么转化呢?我们看到了这里有个关键信息,有两个直角。要利用好这个信息,那我们可以进行分解,要么分出平行四边形,要么分出三角形,要么分出梯形,这道题目肯定...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
②平行四边形的底等于梯形的上底和下底的和,平行四边形的高等于梯形的高,梯形面积等于平行四边形面积的一半。③因为:平行四边形面积=底×高,所以:梯形面积=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。4画图说明圆面积公式的推导过程①把圆分成若干等份,剪开后,拼成了一个近似的长方形。