听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
29.学科特有的价值被充分挖掘,学科味非常浓。30.教师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。31.本节课注重错误归类,题型归类,方法归类。效果非常好!32.老师在教学新知时循循善诱,充分发挥了学生的主动性,教学设计科学,引导很到位。33.能活用教材,创新知识的呈现方式,提出...
听课展风采,评课促提升——胖庄小学2023年秋季听评课活动(四)
拥抱课堂,感受风采建森老师:我记得以前教员说了一句话,我现在记忆犹新。他说数学是一门慢学科,慢的艺术。一定要慢下来,老师慢,学生慢,课堂慢,思考慢。你如果慢下来,慢下来以后发现我们所说的这几个问题都能解决掉,一定要慢下来。板书、提问、学生的回答、学生思考都慢下来。这个慢字怎么去理解?这就是需要我们...
@大学任课老师,你看懂学生期末评语的意思了吗?
第二,教师在阅读学生评语时,始终要将它们与课评分数结合起来看,将定性与定量评价置于一个情景之中,否则负面的评语可能就在教师心里被赋予更大权重。第三,教师在阅读学生评语时,不论是正面还是负面的评价,都不要猜测具体某一条评语来自哪位学生,并且要相信学生借助文字抒发的正面或负面的评价都是出于善意,目...
在师生无法相见的日子里,“云端课堂”不能缺少哪些努力?这位特级...
同学们写下创作感言,“当所有人的声音一起从手机里传来时,泪水在我的眼眶里打转”,“希望这部作品可以让更多人感受到那份团结与爱”。我则想对同学们说:疫情有时尽,春暖花自开。期待紫藤树下,我们再相见!尽快重归校园是师生共同的心愿
期末必备:英文版期末评语+小学英语教师期末工作总结
明老师说马上期末了,今天明老师就为大家整理好英语版评语~小学适用,高年级可以参考。还有英语教师期末工作总结,都有电子版可下载直接使用哦~各位老师需要什么资料、知识点、教学方法等等都可以留言告诉我,明老师会努力为大家服务。11.Youareahardworkinggirl/boy.Nopains,nogains.Ihopeyouwi...
新中考改革方案发布一个月,课堂上有了这些新变化——
“手中有课标,心中有学生(www.e993.com)2024年10月25日。”这是房山区初中地理教研员于瑞萍近期在房山区长阳学校指导地理教学时的一句评语。为进一步落实中考改革方案,保证教学严格落实课程标准,房山区教研员近期密集进校开展听课、评课交流活动。10月23日,燕山教研中心组织全体教研员开展以“考试招生改革视域下的高质量教研”为主题的论坛活动。在...
群言争鸣丨优质课堂要抓好教学评价“三结合”
同时为保证评价工作的主动性、客观性与准确性,采取了以下措施:一是将同行评课工作计入基本教学工作量,教学督导室在评课工作流程中要求同行在教研活动中集体讨论教师授课评分、评语并由二级督导组委托专人记录入系统。二是组织学生学习评教标准、评教宝典、评教流程并签署《诚信评教承诺书》,规范、引导学生客观评教;对学生...
90岁于漪获颁“改革先锋”:一辈子做教师,一辈子学做教师
“于老师听了所有学员的课,每次评课的角度都别致新颖,十分细致。一年评课下来,于老师的评语就是一门‘教育学’。”黄荣华说。上海市育才初级中学校长马玉文也说,每次遇到于漪老师,她总是会亲切地追问道:“小马呀,最近怎么样,多写点文章、多看书。”马玉文坦言:“于老师的关注就像是一双温柔的手,推动着我们前进。