培养应用型外语专业创新型人才

传统教学模式已难以满足社会对创新型人才的需求,进一步创新教学方法,构建具有创新思维与实践能力的外语人才培养体系已成为外语教育的重大课题。与此同时,面对复杂多变的国际环境和日益增长的市场需求,培养具有扎实外语基础、卓越实践能力及强烈创新精神的外语专业人才依旧是应用型本科高校肩负的使命。这一任务不仅关乎高等教育...

2024中考·试卷解析(英语)以标为靶,培养学生核心素养

如,补全对话以“红色精神”为线索,培养学生的爱国精神;阅读B篇引导学生弘扬优秀中华文化,增强了学生的文化自信;阅读理解七选五倡导学生热爱自然、保护自然并于自然和谐相处;书面表达鼓励学生参与社会实践。试题语篇材料充满正能量,体现了学科教学对学生价值观的积极引导。2024年的中考英语试题为所有的一线教师指明了方向:...

创新体育课、扎根乡村学校,“教育家精神”点燃首都教师育人热情

“有一颗宽厚的心”“有独特的学术见解”“要乐教爱生”……当被问及“什么样的老师是有教育家精神的老师”,北京市八一学校体育教师黄虹和北京市昌平区长陵学校英语教师应雪花说出了自己心中的答案。开栏语一支粉笔,三尺讲台,四季坚守,育万千桃李。今年将迎来第40个教师节。为贯彻落实习近平总书记关于教育的...

英语专业国际化人才培养的“西外”探索

构建特色化的“大学文化”,主张用“鱼化龙”精神“化”师生,用中华民族精神以文化人,明确课程思政教育“化”英语专业人才培养内涵,强调培养积极向上、坚持不懈、奋发向上、逐步升华、茁壮成长的英语专业国际化人才,通过思政教育确保英语专业学生德行、身心、专业全面发展。

孟凡飞:创新教育的引领者,推动英语教育发展

(文/郭子豪)在当今快速发展的时代,创新教育已成为英语教育领域的关键驱动力。《国家教育事业发展“十四五”规划》中明确提出要推动教育教学方法创新,培养学生的创新精神和实践能力。随着全球化进程的加速推进以及国际交流的日益紧密,传统的英语教学模式已逐渐显露出其局限性,难以满足学生日益增长的学习需求。如何能够有效地...

2024高考·试卷解析(英语):深化立德树人 培育时代“英”才

二、培养学生思辨能力,求实创新,厚植科学精神试题彰显了开放性和灵活性,体现了加强创新型人才培养的指导思想(www.e993.com)2024年11月8日。听力材料9对宇航员的采访,培养学生的科技创新意识。试题作文部分稳重求新,以看图写话形式,要求考生写一篇题为DevelopmentofTransportinChina的演讲稿,以共享单车、高铁和新能源汽车为切入口,立足中国科技...

英语、物理、历史科目考试结束,题目有何特点?考生感受如何?减少...

强化思维品质考查,也是本次英语考试的一大特点。比如阅读D篇选取的语篇探究生物样本数据的可用性,指出实证研究发现的问题并提出提高数据质量的措施,考查学生对每个环节关键内容的准确理解,引导学生培养科学探究精神。试卷选题还注重贴近学生学习和生活实际,比如阅读第二节选取的语篇介绍了作者使用英语词典的经验、心得与乐趣...

10.14-10.16 人文讲座【韩国文学星空的璀璨之星【荒野有什么?【苏...

语言英语观看方式北京外国语大学西校区国际大厦509主题“气”与“力”:前卫、新前卫及其精神-政治势能时间2024年10月16日(周三)18:40主讲鲁明军(复旦大学哲学学院教授、北京大学人文社会科学研究院邀访学者、策展人)主持李洋(北京大学艺术学院教授)...

2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析

题目①创设了“李华给校英语社团公众号留言,为国外学生代表团来访设计交流活动”的情境,属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“多彩、安全、有意义的学校生活”和“勤于动手、乐于实践、敢于创新”。同时也属于“人与社会”主题范畴中“社会服务于人际沟通”的主题群,涉及子主题“跨文化...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

新教材在遵循英语学科知识逻辑的基础上,加强课程综合,重视跨学科学习,突出综合实践,增加体现科技发展与社会进步、生命安全教育、劳动教育、健康教育、生态文明教育等专题的语篇,开展项目活动,“学—思—用”结合,培养学生的实践创新能力。此外,新教材注重密切联系学生学习、生活和思想实际,加强学习情境创设和任务设计,增强...