纪实:28岁西安小伙,美国硕士毕业后,回国当英语博主,年入百万

但据他自我介绍，初中时期，自己就是一个英语差等生。学的是“哑巴英语”，连作业都不会做。转变发生在父母带他去了一趟美国之后。（张之昊大学时期参加英语比赛〈右一〉）在美国旅游两个星期，他听不懂别人说的任何一句话。幸运的是，他并没有因此排斥英语，反而激发出学习的热情和兴趣。就像他说的，英语是一把...

课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施...

中英文朗诵诗歌:通过中英文双语朗诵,增强学生的语言感受力,促进跨文化交流。用英语说好中国故事:鼓励学生用英语讲述中国故事,不仅能够提升他们的口语表达能力,还能培养他们向世界传播中国文化的能力。结合语文课本外国名著片段进行中英文比较阅读:利用语文课本中选入的外国名著片段,与对应的英文原文进行对比阅读,帮助学生...

成都部分小学换英语新教材了!用的是这个版本

“根据‘新课标’[feng.fbtcoach)规定,预备级英语教学以激发孩子的英语兴趣为主旨,注重听和说,以前的教材中多有听录音来[yun.2v6f)画图、连线的形式,以及各种情景对话。所以,更换教材不会有特别大的影响。第二,[ling.c-para)即使用同一版本教材,各个学校、各个老师也会有自己的教学风格和教学方...

整理房间翻出落灰的《新概念英语》,你家还在用吗?

第一册英语初阶(FirstThingsFirst):适合英语初学者,着重基础句型和词汇的学习。第二册实践与进步(PracticeandProgress):适合有一定英语基础的学习者,侧重语言的基本运用和语法。第三册培养技能(DevelopingSkills):适合中高级英语学习者,强调提升听、说、读、写的综合能力。第四册(FluencyinEnglish):...

“双减”背景下优化小学英语高年段作业设计

摘要:“双减”政策引领下的英语作业设计,应坚守育人为本、素养为纲、问题导向及区域与学校协同发展的核心理念。英语教师需精心策划单元主题作业,涵盖作业内容、类型、总量及管理等多个维度。通过实施分层作业策略、促进跨学科融合、融入情感教育等手段,教师需严密监控作业完成时间,确保作业质量与数量的和谐统一。此举旨在让...

山东省泰安市小学英语教研员名师工作室正式启动

“谁有本事谁揭榜,谁最能干谁挑梁(www.e993.com)2024年11月4日。”近日,通过“揭榜挂帅”遴选产生的41名小学英语教师成为山东省泰安市小学英语教研员名师工作室的首批核心成员和研修学员。25日,为充分发挥市级学科教研员学术引领作用,激发全市学科名师资源的示范带动效能,致力于培育锻造一支高素质、专业化、创新型全市小学英语学科名师队伍,泰安市...

以社会需求为导向视域下高校英语教育教学策略

情境教学法通过构建逼真的工作环境,使学生在特定情境中进行英语学习和应用;而任务型教学法则通过确立明确的任务目标,引导学生在实现任务的过程中掌握和深化英语知识。这些教学策略能够有效激发学生的学习热情与积极性,进而提升他们的语言实践能力。另一方面,我们还可以借助现代技术手段来辅助教学。例如,可以利用多媒体设备和...

英语怎么学?用兴趣激发自主学习内驱力

iEnglish英语风采秀并非一次竞赛或是评比评优,而是一次鼓励孩子分享英语能力和才艺并见证孩子成长的优质平台。iEnglish英语风采秀相关负责人表示,期望通过平台,让孩子的时代风采和优秀品质得以分享和传播,激发更多适龄孩子学习英语的积极性,鼓励更多的孩子能够自我坚持,养成自主学习的好习惯,为以后的终身学习奠定习惯基础。

这份报纸全面升级!轻松应对新版英语教材!

新版英语教材强调主题式教学,加强阅读、写作、听说训练,融入中国文化元素,增加词汇量和难度,重视实际应用和交际能力,提高学生核心素养和国际视野。这也预示着一场英语学习的变革。《21世纪学生英文报》紧密结合新教材,进行了全面升级。《21世纪学生英文报》是一份拥有三十年历史的老牌英语刊物。它由中国日报主办发行,...

中日韩英语课对比,中国小学生真跑赢亚洲?

事实上,这种难度的变化并非错觉。四象对比了2011和2022年新旧两版义务教育英语课程标准,发现新版课表在语音、词汇和语法要求上都有显著提高。仔细对比可以发现,2011版的旧课标在一级(3-4年级)阶段并未提出具体的分级目标,而是将其视为激发兴趣、奠定基础的过渡阶段。