中国叫停快慢班:地下鸡娃实况
陈薇朋友的孩子也在同校同年级。一次闲聊,朋友透露,当初托关系才将孩子送进“某班”。直到陈薇在校园“荣誉墙”上看到该班主任照片,才推理出荣誉墙意味着名师,名师意味着隐藏的重点班的逻辑线。陈薇后知后觉地意识到:女儿的独木桥与自己走过的不同。新独木桥非但没变宽,还变成了隐形的。同样的感受也发生在...
探索较大规模学校治理,这所学校的做法释放年级分校治理的内在潜能...
具体来说,主要包含以下两个方面的工作:一是“分”——把纵向关系的行政干部分配到不同的年级分校。一方面为每个年级配备一名校级干部全面支持、协助,以便整合资源、整体统筹协调年级各项工作;另一方面根据分管工作、任课或年级需要,把学校六大中心(党群服务中心、课程管理中心、学生成长中心、教师发展中心、信息资源中心、...
在马斯克线上学校, 和全球小孩做Teamwok, "从没见过娃学习动力...
今天,咱们就通过看看孩子们在夏令营的真实体验,来感受下马斯克学校的精髓。这次,咱们邀请到的两个孩子,都来自公立小学。一个是女孩@Yuki,开学后上五年级。另一个是男孩@特九(这个小名来自娃出生时住的特殊病房九号,采访时孩子问我们是不是超级酷),开学后上四年级。在我们的聊天过程中,两个娃都特别兴奋地提到:...
调查研究 | 廖雨馨等:家庭教养方式与小学生学校归属感:孤独感和...
显著正向预测自尊(β=0.17,p<0.001)与学校归属感(β=0.18,p<0.001);父母拒绝显著正向预测孤独感(β=0.14,p<0.01),对自尊和学校归属感的直接预测作用均不显著;父母过度保护对孤独感、自尊和学校归属感的直接预测作用均不显著;孤独感显著负向预测自尊(β=-0.53,p<0.001)与学校归属感(β=-0.21,p<001);自尊显...
济南这所学校,被众多人“圈粉”,他们带来揭秘
今年5月我们在华山举办的“万国博览课程展”TBL(Topic-BasedLearning)课程也让我回味无穷,不同年级的同学各代表一个大洲,我们要提前查资料,了解当地的风土人情、自然地理、历史文化,感受中西方文化差异带来的碰撞与交融,让我开拓了眼界,增长了知识。小学部五年级学生刘嘉忆...
南京小升初,各区保底学校是?
01、首先,分数划线不同:各区第一批次普高投档线、指标生投档线不尽相同(www.e993.com)2024年10月19日。02、指标生政策的待遇差别大:各区学校从八大拿到的指标生名额,会别区别对待。总体来说,区属初中能得到区属高中更多的名额优待!十三中、九中、秦科高、29中这几个区属高中,给本区的指标生名额基本都在50%以上。剩下不到一半的名额...
全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!
认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。找一找生活中的“植树问题”,并尝试讲解。英语*设计学校校规、食堂菜单(中低年级)利用学过的must、mustn’t、don’t设计校规,比如:不准摘花,不准在走廊乱跑。利用学过的食品和饮料单词设计学校周一至周五菜谱。
黄仕忠︱往事如轻烟,摇曳在风中——怀念业师徐朔方先生
我们年级有一位同学,平时如子侄般照料先生,沈先生很感激,系里认为这是正面典型,值得推广,于是发动学生去帮老师做事,作为学雷锋日的活动。79级胡正武同学还记得这事:这一次到徐先生家里去“学雷锋”,被徐先生笑说“我家不用你们打扫,我陪你们到外面散步”,就把我们三四个人一起引到河东宿舍外的大路上,然后跟...
黄仁勋:AI不会夺走你的工作,但使用AI的人会!无论个人还是企业...
我们采取了这种方法,将这个与这个房间大小相当的数据中心,所有的电线、所有的开关和网络以及大量软件,我们将所有这些分解,并集成到全世界其他不同的数据中心中,这是一个疯狂的复杂问题,我们找到了一种方法,在必要时拥有足够的标准化,在需要时拥有足够的灵活性,以便我们能够与全世界的计算机公司进行足够的合作。
女儿7岁英语起步, 我用68套原版资源带她稳稳进阶, 两年入章了...
阳姐的英语正式启蒙是在一年级的超长寒假开始启动的,7岁1个月,大致按着盖兆泉老师的6岁零起点学习路线。此阶段主要是大量的听、看和读,先管输入,暂不输出,所谓“大火烧开期”,涉及到的资料有以下这些。首先,我们读了一些分级绘本...1.《红火箭》Pre-Reading...