专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定
四个考出来”的命题理念,以《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和高校人才选拔要求为依据,结合中学英语教学实际,守正创新,稳中求进,全面落实立德树人根本任务,凸显价值引领,强化试题“培根铸魂”的育人功能;充分发挥试题的教学导向作用,彰显新课程理念,坚持“素养立意”,促进学生的全面发展。
快来关注!这场中小学生英语演讲比赛复赛正在进行中!
为深入贯彻落实《海南省教育厅关于举办第六届海南省中小学生英语演讲活动的通知》精神,进一步丰富校园文化生活,培养全省小学生用英语讲述中国故事,传承和弘扬中华优秀文化,聚焦核心素养,培育文化自信,助力海南自贸港建设,全省各市县于2024年6月30日前进行了2024年中小学生英语演讲比赛活动复赛选拔。复赛环节将选拔优秀选手、...
香港举办幼儿三语演绎比赛 冀提升学生语言交流能力
香港举办幼儿三语演绎比赛冀提升学生语言交流能力中新网香港7月4日电第十二届“雄彬杯”庆回归幼儿三语演绎比赛总决赛暨颁奖典礼日前在香港大埔举行。学生们以普通话、粤语或英语朗诵歌谣、绘本故事等,赢得观众的阵阵掌声。图为活动现场。主办方供图据悉,此次比赛由香港新界校长会主办,分为普通话、粤语、英语...
草埔小学组团到香港澳门开展教育交流活动
香港惇裕学校的行政团队介绍了营造生活化英语学习环境促进学生英语学习,以及STEAM教学团队带领学生参与纸飞机比赛等情况。高红妹现场作了题为《同源同心同行:粤港澳姊妹学校合作交流实践》爱国主义教育讲座。在香港城市大学,香港城市大学副校长陈志豪接待了草埔小学教育交流团一行,带领大家参观校园。他和项目团队邀请草埔...
西安市阳光中学学生在全国第四届“用英语讲中国故事”活动中获奖
西安市阳光中学学生在全国第四届“用英语讲中国故事”活动中获奖,英语,西安市,特等奖,阳光中学,讲中国故事,立德树人根本任务
2024广州中考英语结束,试题有什么特点?教研专家这么说
凸显学用结合,深化语言能力考查试题在深化语言能力基础性考查的同时,更加注重学用结合,强调在具体语境与交际情境中灵活运用语言(www.e993.com)2024年7月10日。同时,注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、看、写等语言技能的灵活运用,引导学生在跨学科、跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题,描述个人...
开设双语羽毛球课程,自编羽毛球操 体育老师用“魔法”点燃小学生...
“英语是一门语言,是一种交流的工具。在体育课上,讲解动作时需要做示范,同时用英语表达,这样他们不仅能理解动作,还能提高英语交流能力。比如某个固定动作,我说出来,他们可以跟着说,敢于去表达。”赖明航认为,这也是一种新的方式,能让学生的注意力更加集中。同时,周末兴趣班不同于日常训练,更注重扩展学生的兴趣,发...
第四届“用英语讲中国故事”活动广州站启动仪式圆满落幕
“用英语讲中国故事”活动是首个以中华文化传播为主题,面向海内外青少年的人文综合素养类活动。本届“用英语讲中国故事”活动广州选区启动仪式由中国国创会中国故事研究院、暨南大学主办,广东教育国际交流协会、广东省国际教育促进会协办,新航道广州学校承办。
2024广州中考命题解读:关注学科知识在生活中的应用
英语:在真实情境中让学生用单词交流今年,中考英语试题一方面继续深化语言能力基础性考查,强调结合具体语境和交际情境,运用基本语言能力实现准确理解和有效表达。另一方面,试题注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、看、写等语言技能的灵活运用,引导学生在跨学科、跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语...
达州中小学生用英语讲好中国故事
四川省教育科学研究院基础教育研究所副所长李兴勇在点评中表示,“用英语讲好中国故事”活动对传承中华优秀文化、坚定学生文化自信有重要的意义与价值。本次活动中,各参赛选手准备精心、演讲形式多样、内容主题突出、语言表达流畅,充分展现了达州市英语教育教学水平。同时,他希望选手们要深入学习中华文化所蕴含的中国智慧,...