考研英语一和英语二试题难度不同

英语二的考生需要熟练掌握大约5500个常用英语词汇及相关常用词组,而英语一则不仅要满足这一要求,还需理解词汇之间的关系以及基本的词汇生成知识。语法知识:在语法方面,英语二的大纲明确列出了八个主要语法点,考生可以有针对性地进行复习。而英语一的语法要求相对概念化,没有具体列出所有知识点,这意味着考生需要掌握的...

考研英语一和二的区别有哪些

第八点是同谓语从句。只要把这些语法点梳理下来了大概有一个基本的概念就没问题了。而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。相对来说,英语一的语法复习范围更为宽泛...

考研常识-英语一与英语二的区别

英语一和英语二的大纲规定考查词汇范围一致。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语一的考查除满足英语二的要求外,还要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。英语二大纲规定了总共有八个语法点,而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体...

梅德明:指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观——专家谈...

自然语言及其运用包括概念、框架、标记、层级、属性、视角等要素,具有相似性、典型性等特征,英语学习活动的成效在很大程度上取决于学习者在认知域、心理空间、焦点取向、概念迁移,以及语法化、概念化、范畴化、图式化等方面认知能力的发展。落实英语学习活动观需要了解语言与思维、符号与意义、联结与认知、概念与情感等方...

英语一和英语二考研哪个难

英语一和英语二在语法要求上有所不同。英语一大纲对语法的规定比较概念化,鼓励考生在交际中更准确自如地运用语法知识,而英语二的语法复习范围更为宽泛,任务量比较巨大。二、词汇的差别英语一和英语二考研要求的词汇量相同,但考察深度不同。英语二要求考生熟练掌握约5500个常用英语词汇以及相关常用词组;而英语一除了...

洪涛:“小李杜”、概念化谬误与失落的历史感 (读张隆溪教授的英文...

这样一来,杜牧的咏史诗经翻译后就断绝了诗与历史的关联(“历史性”),换言话说,译文没有“历史感”(www.e993.com)2024年11月22日。翻译一般诗篇,也许可以使用意译法,但是,咏史诗例外,否则就容易犯上概念化谬误(fallaciesofgeneralization、inappropriategeneralization)。历史感被丢失,译文使原有的艺术效果(对比)大减:张教授译文的第三、第...

高深的“道”,在英语里怎么翻译?可以叫它Way或Tao

熊伟教授说，关于“道”的翻译也经历了一个从不特指到特指概念的过程。比如，第一代汉学家詹姆士??理雅各（1815-1897）英译《论语》中的“道”，就使用了多种词汇来翻译。“士不可以不弘毅，任重而道远。”这句翻译为：“Thescholarmaynotbewithoutbreadthofmindandvigorousendurance.His...

浙江省2024年1月选考和英语科目试题评析

试题紧扣教材和课标,立足基础内容和必备知识,全面考查化学学科核心概念、基本原理、基本方法和基本技能。例如,选择题第1～10题,分别考查了物质的分类、物质的性质、化学基本用语、氧化还原反应、离子反应、物质的分离与提纯、常见有机物的性质等必备知识。非选择题的每个大题均设计有考查基础知识的问题,例如,第19题考查...

梅德明 || 指向核心素养发展的英语学习与英语学习活动观

首先,英语为外语的学习必须遵循语言认知规律。自然语言及其运用包括概念、框架、标记、层级、属性、视角等要素,具有相似性、典型性等特征,英语学习活动的成效在很大程度上取决于学习者在认知域、心理空间、焦点取向、概念迁移,以及语法化、概念化、范畴化、图式化等方面认知能力的发展。落实英语学习活动观需要了解语言与...

跟随英文版《真假公主》首登国内商演舞台,女主演“安娜公主”分享...

当然，随着参与公益的程度越来越深，山区里的孩子们对于朱心羽来说不再是遥远的、概念化的需要捐助的对象，他们于她而言是遥远的朋友，是自己的同龄人或者弟弟妹妹。“那里的孩子们如此热爱歌舞，那一次的音乐剧演出经历为他们点亮了一条梦想之路，临走的时候有的小朋友脸上肉眼可见的失落让我心头一紧。那一周的美好...