2023年12月英语四级答案出炉(一二三全套)!

12月英语四级考试今天终于结束了!大家考得怎么样?四级听力女士美音,是既往播音员!男士是新播音员,声线低沉,英式发音,男士只在对话中出现!很多同学反馈本次四级难度和6月差不多,尤其是听力部分如果不仔细听材料,很多细节之处容易忽略。作文部分还是比较常规,如果有背一些开头和结尾万能句式,结合材料问题不大。(试...

英语新闻@Agricultural supply chain cooperation for choices

7、conveyone'swishes,表示希望8、upliftingpeople,开心的人民9、limitlesspossibilities,无限可能MODERNAGRICULTUREAttheexpo,SyngentaGroup,anagricultureinnovationcompany,displayedinnovativeproductscoveringallaspectsoftheagriculturalchain.Theyincludericethatfeatureshighyi...

独家分享:2024考研英语二大小作文模版独家整理分享

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“表情包” 用英语怎么说?丨BBC听英语

Feifei前面说到,名词“sticker”也可以指“表情包”,这是因为表情包既可以指“聊天工具中的贴图,贴纸”,也可以指“流行于网络的搞笑图片”。总的来说,“emoticon、sticker”和“meme”都是人们在网络上表达情感或想法的表情工具,只是在形式上有所不同。“Emoticon”和“smiley”指“表情符号”。...

“表情包”、“表情符号”、“贴图” 用英语怎么说?

“表情包”、“表情符号”、“贴图”用英语怎么说?Playaudiofile内容简介听众肖苏想知道名词“emoticon、sticker”和“meme”之间的区别。互联网和社交媒体的发展衍生出了各种各样的流行文化产物,而“emoticon、sticker”和“meme”这三个和“表情符号”有关的概念就诞生于愈发多元的网络文化。本期...

BBC英语阅读《Texting or talking?》

13.intonation/????nt????ne????(??)n/声调，语调InEnglish,somequestionshavearisingintonation.英语中有些疑问句使用升调(www.e993.com)2024年11月6日。14.neuroscientist/??nj????r????sa????nt??st/神经系统科学家15.convey/k??n??ve??/表达，传递（思想、感情等）Pleaseconveymy...

24考研 | 英语写作素材积累(一)书信篇

感谢conveymyheartfeltthanksforXXX.投诉expressmydissatisfaction/disappointmentregardingXXX.通知informyouabout/todoXXX求学applyforadmissiontoyouruniversitymajoringinXXX.求职applyfortheXXXpositioninyourcompany....

2021年12月英语六级阅读答案:仔细阅读第一套

以下内容是2021年12月英语六级阅读答案:仔细阅读第一套供各位考生参考!新东方网四六级频道更新公布英语四六级试题答案。同时广大考生还可随时@新东方网四六级微博及公众号,与线上老师以及考生随时互动答疑,敬请广大考生密切关注新东方网四六级频道以及2021年12月英语六级试题解析专题。

2021考研英语长难句复习(七十九)

2021考研英语长难句复习(七十九)Asalinguist,heacknowledgesthatallvarietiesofhumanlanguage,includingnon-standardoneslikeBlackEnglish,canbepowerfullyexpressive--thereexistsnolanguageordialectintheworldthatcannotconveycomplexideas....

快速记忆:词根法速扫描管理类联考英语单词,part部分

impart英[mpɑt]美[mpɑrt]=im-(into进入)+part(topart分开)词义:①v.通知;透露;传授(topassinformation,knowledge,etc.tootherpeople)同义词:conveyTheabilitytoimpartknowledgeandcommandrespectistheessentialqualificationforteachers.具备传授知识并赢得尊敬的能力是对教师的基本...