奈思(NELTS)考试砥砺前行 助力英语学习“力上加力”

奈思(NELTS)考试作为国内首家第三方英语测评考试服务机构,致力于帮助学生真实客观的反馈现阶段英语学习能力与水平,考试形式紧跟改革方向,为学生今后学习提供有效的学习佐证。目前奈思(NELTS)考试已于海外建立了长远规划部署,并取得了美国、新加坡、加拿大等国家部分私立院校的认可,并且在2018年底开始,凡参加奈思(NELTS)考试...

怀化市舒歆小学英语名师工作室:践行品质课堂 研思奋发成长

怀化日报全媒体讯为进一步提高工作室成员专业素养,深入理解新课标理念,努力打造高效课堂,加强工作室成员的交流学习,7月19日,怀化市舒歆小学英语名师工作室开展了“聚焦主题意义探究的小学英语阅读教学”线上集中研修活动。怀化市、洪江区两级舒歆小学英语名师工作室及会同县明云小学英语名师工作室、麻阳国培计划(2024)...

理解用好新教材 实践落实新课标——浙江省初中英语新教材(外研版...

《英语》(新标准)初中修订版教材副主编夏谷鸣老师作了题为《新教材编写思路体系结构解析》的讲座,生动解读了新教材的编写理念、单元结构、活动设计以及特色亮点,为一线教师准确把握新教材教学重点、难点指明了方向。夏老师强调,新教材以话题为中心,以语篇为单位,在语境中学习英语,理解与表达主题意义,提高学生对自我、社...

南外二实小学英语新课标下的素养课堂教研会系列活动落幕

恰逢启思英语在本校实行的第二个学期之际,本学期,深圳市南山区第二实验学校的小学英语组为更好地推进英语教学的创新发展、促进生成教学的新模式,开展了系列的教研活动,旨在更好地落实新课标,提升学生的整体英文素养。3月29日,英语组邀请新启翔公司的教研专家Rosa老师入校指导,为我们详细介绍了《启思英语》和《...

考试院发布2024上海中考数学、英语、综合测试科目试卷评析

坚持立德树人创设真实情境践行学思结合6月16日上午,2024年上海市初中学业水平考试英语科目顺利进行。考试结束后,市教育考试院邀请学科专家对英语试卷进行了评析。专家一致认为,试卷依据课程标准,落实立德树人根本任务,促进学生综合素养发展;试卷基于教学实际和学情,关注语言知识与技能考查的覆盖面,关注试题的适切性和开...

...演唱会引争议,“假唱、气息不稳、嚎高音”这些用英语都怎么说?

想表达“华语乐坛的知名乐队”可以这样说:awell-knownbandintheChinesemusicscene真唱realsinging这次演唱会再次引发了人们对其真实演唱实力的质疑(www.e993.com)2024年11月23日。*真实演唱实力→realsingingability气息不稳unsteadybreathing在演唱会中,观众们纷纷指出五月天存在真唱问题,主要表现在气息不稳(unsteadybreathing)、...

英语学科如何实现“思维立课”

所谓思维养性,即通过组织“学、思、用、创”学习活动,让学生在英语课堂上“学思维、育思维、用思维”,助力学生养成良好的思维习惯。所谓思维育人,即践行“课程,让课堂说话;课堂,让思维说话;思维,让学生说话;思维课堂,让价值说话”的转型初心,以思维训练和语言表达为主线,通过评价导向引导学生树立正确的价值观念并调...

蔡章兵英语创新成果③:思维导图记单词与个性化英语时文阅读

思维导图记单词，顾名思义，是一种利用思维导图的方式来记忆英语单词的学习方法。与传统的死记硬背方法不同，思维导图记单词更加注重单词之间的联系和逻辑关系，通过构建一张张形象的思维导图，将单词串联起来，形成一个完整的知识网络。这种学习方法不仅更加高效，而且能够加深学习者对单词的理解和记忆，使其更加...

邓州市基础教研室在城区一小召开小学英语复习课研讨会

闻老师从“复习目标(方向)、复习课的内容、怎么上好复习课”,与大家交流了一些有关英语复习的思考,从“复习的重要意义、复习课的目标、小学英语复习攻略”三个方面为老师们讲述在新课标理念下,怎样有效开展小学英语复习课的教学工作。闻老师指出复习教学要聚焦主题,关注内容;立足学情,找准起点;联结生活,强化实践;...

蚌埠市龙子湖实验学校:开题明思启新程 潜心研究追光行

蚌埠市龙子湖实验学校:开题明思启新程潜心研究追光行,天地春晖近,日月开新元。为进一步提升教师的教育研究能力,深化课题研究内容,拓宽课题研究思路,1月11日上午,安徽省教育装备课题《基于互联网的双师课堂提高小学生英语语言能力的研究》的开题报告会在蚌埠市龙子湖