你肯定没见过这样的成语漫画书,成语还能串起一部中国史,真的涨...

《呀,成语就是历史》10册1、把成语的来龙去脉、含义全部讲透,读成语,学历史别看是漫画版,学起成语来可一点都不含糊,从来源、到含义、再到例句,娃需要知道的,它都有。故事引入,下面能看到对应的成语,为了更好理解还有成语解释,循序渐进把学成语变成很有趣的一件事。它把成语讲得特别透彻,而是根据人物...

跟米小圈一起学大语文,学写作、记成语、读历史,紧贴课本大纲

成语快报既有历史故事来学习成语的典故和由来,又有漫画帮助理解和吸收。比如水落石出——“水落石出”其实出自于北宋大文学家苏轼的《后赤壁赋》中:漫画版也特别有意思↓再比如青出于蓝——另外,每册一个「语文便利贴」还会从易错成语、古今异义字词、同音词等,按主题、按类别讲解易错、易考点。比如《...

九年级上册道德与法治教材习题答案

②结合自己的生活经历,从幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面,分析从中体验到的获得感、幸福感和安全感。(P13·拓展空间)6.某网上论坛开展了以“物质生活好了,是否就是幸福”为主题的讨论,部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论,谈谈对幸福生活的看法。参考...

2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4

句(1)中“若无其事”是在老师巧妙的提醒走神的学生之后,她这样的表现是为了保护学生的自尊,不想让更多的学生知道这个学生走神了,表现出老师高超的教学艺术;句(2)中“喷涌而出”表现我泪水之多,是因为我看到老师的病情很严重,心里的难受之情难以控制,表现我对老师的关爱之深,也含有对老师的爱怜与同情。13....

诗歌和远方,地理和历史密不可分(暑假阅读书单)

全书共6册，依据高频汉字顺序，联系孩子生活实际，科学安排每册的汉字以及词、句、成语、古诗、儿歌等，引领孩子轻松进入阅读。通过链接汉字汉语小知识，传承和弘扬汉字与汉语文化；链接汉字汉语教学方法，帮助家长树立科学的母语识字理念，提高识字指导能力，提高孩子识字兴趣。在生活中识字，游戏中识字，为幼小衔接和孩子...

“书香长沙·十二道年味”,上菜!

1、玉兔回宫捣灵药——“识中药,信中医,爱中华”教学体验系列活动活动时间:2024年1月30-31日活动地点:长沙图书馆五楼耕读园活动内容:邀请中医专家在耕读园带领孩子们学中药知识、话中药历史,通过识中药、捣中药,动手制作中药食疗方子,由老师结合作品评选出“长图小神医”(www.e993.com)2024年11月14日。

一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了

而且不仅教知识,还教孩子们学做人、养习惯、长见识。就像「我爱学习」单元,用成语教会娃「持之以恒、半途而废」的坚持不懈,用古诗「明日歌」「劝学」「观书有感」让孩子们明白时间宝贵、学习不要拖延。这才是启蒙教育的真相呀!纸质题卡对眼睛很友好...

关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议

例如,一年级下册课文《怎么都快乐》中表示运动的词语:跳绳、下象棋、打羽毛球等,先出示这些图片,让学生说说自己知道哪些运动,再指导学生利用形声字的特点学习生字“跳、绳、球”等,增加识字的趣味性。也可以运用生活中的常见事物帮助学生识字,如教学“手”字,让学生伸出自己的手,认识手指、手背、手心等。口头组词...

“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧

作为教师,不能让学生成为埋头苦背的“苦行僧”,而应该让学生快乐诵读、主动积累,在执教《可爱的小动物》时,美术老师可以先出示关于动物的成语或古诗,让学生多种形式诵读,找出所读成语或者古诗中的小动物;然后搭支架(支架就是从集体备课中探讨出来的教学内容)让学生说出动物的外型美。如:我喜欢(),请看它那()...

传统文化教学:重在播种,要在入心

济南龙德学校创新设计成语接龙、故事接龙等传统经典海量阅读课程，融入日常语文教学中。北京怀柔区第三小学结合每个中国传统节日开展“孝老敬亲、四爱一孝”活动，并设置“每周一课、每日课训、每周一诗”，每学期组织开展班级、年级、校级《诵千古诗词，做慧信少年》诗词大赛，评选校园诗词达人参加市、区级比赛。绍兴市...