彰显青春风采 书写时代故事——第四届“用英语讲中国故事”活动综述

“用英语讲中国故事其实是一个双向奔赴的过程。”中央民族大学国际合作处副处长石嵩表示，青少年们一方面将自己学到的语言运用到实践中去检验自己的所学所得；一方面又能以一种跨文化换位思考的方式，让想了解中国文化的朋友们听到更加精彩的中国故事。涓涓细流成沧海，点点星火聚成炬。用英语讲中国故事的“大潮”正...

用英语讲中国传统文化,知识点密集,这四部好片闭眼收藏!

其中的“therebe”句型就是孩子写作中的经典范式,而且景点的英文说法,如果不是看这部纪录片,孩子很难了解得这么全面,这下就都能知道了。话说中国节FestiveChina这一部,是专门介绍中国节日的。它由国内英文媒体大佬ChinaDaily制作,每集5分钟,时长也是特别友好,一共才12集,看起来完全没有压力,适合反复观看。

外国游客吐槽中国:不用英语交流,英文标识太少,景区体验感差

此外，学习一些简单的中文，如“你好”、“谢谢”、“再见”等，也是非常有用的。尽管现在很多中国人都能说英语，但在一些地方，尤其是偏远地区，会说中文会更加方便。结语旅游是一种文化交流，双方都需要展现出诚意，才能共同享受旅行的乐趣。中国将继续努力提升旅游服务质量，为外国游客创造一个更友好的旅游环境。...

欢迎到云南旅游用英语怎么说,Welcome to Yunnan for your travel...

在讨论活动的同时也能够讨论部分常见的户外装备和用品,在英文中的表达和建议。例如,登山鞋可用hikingboots来表达,建议选择耐磨、防滑的材质;背包能够用backpack来表达,建议选择轻便、容量大的款式等。在文章的点击尾声,能够谈一谈个人的下面的昆明户外旅游经验和建议,并给读者部分实用的旅游交际用语。例如,能够介绍部分...

过年要买的「年货」,用英语怎么说?

Papercuttings剪纸Lantern灯笼例句Onthisday,familiesbeaming,hanglantern,affixSpringFestivalcouplets,busy.这一天,家家户户喜气洋洋,挂上灯笼,贴上春联,忙忙碌碌。03Others其他Firecracker炮竹Cards纸牌Redenvelope红包

“龙”竟然应该翻译为loong?网友:我学的英文都是dragon啊!

是怎样的语言新“国潮”***■“loong”从哪里来？北京外国语大学英语学院副院长彭萍教授介绍19世纪初英国传教士马什曼在自己的著作里提到了中国的龙当时他注音用的就是“loong”但他后面解释的时候依然使用了“dragon”这个词■“dragon”又是怎么和“龙”画上等号的？彭萍教授介绍在马可·波罗的东方...

“龙”竟然应该翻译为loong?网友:我学的英文都是dragon啊!_河北...

是怎样的语言新“国潮”***■“loong”从哪里来?北京外国语大学英语学院副院长彭萍教授介绍19世纪初英国传教士马什曼在自己的著作里提到了中国的龙当时他注音用的就是“loong”但他后面解释的时候依然使用了“dragon”这个词■“dragon”又是怎么和“龙”画上等号的?

第四届“用英语讲中国故事”活动合肥站圆满落幕

5月25日,由中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台和新航道国际教育集团联合主办的第四届“用英语讲中国故事”活动合肥站城市展演暨颁奖典礼隆重举行。经过初级阶段的激烈角逐,脱颖而出的选手们齐聚一堂,用流利的英语和精彩的中华经典才艺,彰显了合肥的独特魅力。

@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!

*我用照片讲故事(中高年级)选取假期生活中拍摄的相片2张以上,在相片下方写上英语句子,所有相片加起来能构成一个连续故事。*做个“朗读者”,录制自己的朗读作品(中高年级)让学生从所学的英语课文中选择一两篇,通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制成音频或视频。等到新学期可以发给老师,在班里进行播放...

246所京津学校与河北“联姻”

这所学校以英语见长,他们引进了“北外特色课程体系”,构建了以语言素养、学科素养和人文素养三大支柱为核心的课程体系。史琳介绍,在与北外合作过程中,北外提供了海量的资源包,包括标准化的教材、课本、课件、作业、题库,英语教师可以在App的基础上进行二次备课,提升了教学质量。为了提高学生的听、说能力,学校还引进了...