袁枚丰富多彩的文学人生及其《所见》诗〔242〕
他的主要著作:文集有《小仓山房诗文集》、《随园诗话及补遗》26卷、《随园食单》等;笔记小说《子不语及续集》34卷;散文《祭妹文》、《黄生借书说》、《所好轩记》等;骈文《与蒋苕生书》等,还有手扎等。他首先是诗人,他的诗歌,笔意清新,意象空灵,活泼有趣,通俗晓畅,琅琅上口,优美之至,如《所见》。他...
《黄生借书说》的故事
回头说《黄生借书说》。袁枚趁他的学生向他借书,想起他过去向一藏书多的大户人家借书而遭拒的往事,是回忆他的伤心事。同时,他启发学生“书非借不能读”,指出皇家和财主家藏书虽多,真正读书的人却少。借的书,因要限期还给书主,则“借者之用心专”。这篇文章在《小仓山房诗文集》里不算是上等的作品,但因有...
袁枚《黄生借书说》在六十年前的故事
回头说《黄生借书说》。袁枚趁他的学生向他借书,想起了他过去向一书多的大户人家借书而遭拒的往事,是回忆他的伤心事。同时,他启发学生“书非借不能读”,指出皇家和财主家藏书虽多,真正读书的人却少。借的书,因要限期还给书主,则“借者之用心专”。这篇文章,在《小仓山房诗文集》里不算是最上等的...
古人如何借书藏书?
因此,向人借书在古代乃常有之事。正所谓,有借有还,再借不难,借书与藏书便有了许多故事,甚至催生了一种文化。借书——“书非借不能读也”“书非借不能读也。”这是清代文学家袁枚在《黄生借书说》中总结的一句至理名言,至今仍不过时。之所以如此,主要是借人之书,还必有期,期限将至,难免心怀惴惴,“今...
央视特别报道《马兰花开铸英魂》
袁枚与南通□黄浪袁枚是清代乾隆年间的"网红"式人物,他在33岁年富力强的时候就早早辞官,接着开餐厅,做驴友,卖畅销书,办学收弟子,成为从达官贵人到平头百姓人人皆知的风流人物.他的著作远销朝鲜,日本,琉球等国,他的作品至今还收录在中小学课本里供学生学习,《所见》《黄生借书说》《祭...
袁枚《所见》赏析
中学语文课本选有袁枚写的《黄生借书说》,他明确提出“书非借不能读”的观点,启发学子要珍惜时间,亲手抄录,熟烂于心(www.e993.com)2024年10月17日。在诗文创作上他强调表达真情实感。他说:“诗写性情。”又说:“诗人者,不失其赤子之心也。”还说:“作诗,不可以无我。”这里恭录他写的一首题为《遣兴》(其一)的诗,先体会一下他对...
清代才子袁枚:即便卑微如苔花,也要活出一朵牡丹的骄傲
所以后来他在《黄生借书说》一文中感叹:书非借不能读也。袁枚12岁时和老师同时考中秀才,先生转眼就成了同窗,袁枚也因此名满天下。八股文内容空泛、形式死板,学起来枯燥无趣,他深知“要跳出,先征服”的道理,安慰自己:大不了就当交一个俗不可耐的朋友吧!于无情处求情,于无味处索味。乾隆三年(1738),23岁...
袁枚临终时为何自信地说“千秋万世,必有知我者”?
康熙五十五年三月初二(1716年3月24日),袁枚生于浙江钱塘县,祖辈和父辈都只是州府低等幕僚,卑微劳碌、贫寒一生。袁枚天赋异禀、极爱读书,但家里没有藏书,只得借书来读。借来的书要如期归还,他总会摘抄背熟,对其熟悉程度比书的主人更甚。所以后来他在《黄生借书说》一文中感叹:书非借不能读也。
近代思想启蒙者袁枚|袁枚|启蒙者|思想_新浪新闻
袁枚是在这一启蒙思潮影响之下的思想者和实践者,他是以诗人、作家而不是以思想家的身份出现在世人的面前,他具有启蒙意义的思想全部蕴含在他的生活和写作实践之中,蕴含在《子不语》《随园诗话》《小仓山房文集》等作品中,如盐之溶于水,由于缺少纯理论的著作,以致人们难以认同他是一位思想启蒙的重要参与者。《...
名士袁枚的“苔花与牡丹”
袁枚是钱塘(今杭州)人,生于清康熙五十五年(公元1716年)。他幼年家贫,曾借书而不得,后来还在《黄生借书说》中提出了“书非借而不能读”的观点。这并不影响袁枚展露过人的才华。清乾隆四年(公元1739年),袁枚高中进士,被授翰林院庶吉士。大学士史贻直看了他的策论,称赞他是“贾谊再世”。