教师招聘初中语文《爱莲说》说课稿
一、说教材教材分析的过程,就是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过程。所以,先谈谈我对教材的理解。《爱莲说》是部编版初中语文七年级下册第四单元的一篇文言文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。通过学习这篇课文,引导学生...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(23)望其旗靡靡:倒下2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)肉食者鄙,未能远谋。当权者目光短浅,不能深谋远虑。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气已经穷尽了。3.请你说说选文中哪些内容体现了“肉食者鄙,未能远谋”。①战前准备阶段,鲁庄公的...
开团| 古诗词诵读“口袋书”,难怪北大附小的学生古诗这么厉害!
课内满足:低年级以唐诗为主、中年级增加宋词,高年级有《爱莲说》《桃花源记》《诫子书》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文,与中学无缝衔接。课外拓展:《诗经》《孟子》《大学》《中庸》等诸子百家著作,吟诵中塑造孩子人格,增长智慧,将来在生活、学习中文如泉涌、口吐珠玑。由于是口袋书,为了方便学生们随身...
难怪北大附小的学生古诗这么厉害!有这口袋书我也能
课内满足:低年级以唐诗为主、中年级增加宋词,高年级有《爱莲说》《桃花源记》《诫子书》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文,与中学无缝衔接课外拓展:《诗经》《孟子》《大学》《中庸》等诸子百家著作,吟诵中塑造孩子人格,增长智慧,将来在生活、学习中文如泉涌、口吐珠玑例如这首选自《大学·第八章》的诗,...
小学生晨读,《日有所诵》和《文言日诵》哪个好,有什么区别?
二、趣读《日有所诵》和《文言日诵》《日有所诵》一年级我在这篇文章里讲过,大家可以直接点击链接进去看详细内容。《日有所诵》二年级相比《日有所诵》一年级来说,这本书明显的厚了很多,内容方面增加了32首晨读对韵,也就是类似于《声律启蒙》对韵歌的那种。如图:...
人教版七年级语文下册17课《爱莲说》核心素养教学设计
爱莲说淤泥:河沟或池塘里积存的污泥(www.e993.com)2024年9月11日。染:沾染(污秽)。濯(zhuó):用清水洗,这里指洗涤。清涟(lián):水清而有微波,这里指清水。 3.结合课前预习谈谈课题的意思?“爱莲说”意思是——说说爱莲花的道理。4.了解文体“说”是古代的一种议论文文体,大多是借事物或一种现象来抒发作者的感想,写法上...
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
七年级语文下册知识点梳理第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还...
初中语文:7年级下册文言文复习,各篇目详细讲解,期末多拿10分
部编版七年级语文下册中一共要学习6篇文言文,分别是《孙权劝学》、《木兰诗》、《卖油翁》、《陋室铭》、《爱莲说》、《河中石兽》。这6篇文章是期末考试的重点,尤其是必背篇目,期末考试出题的几率很大,所以在进行复习的时候,对必背篇目要进行默写、翻译。重点字词的释义要进行识记,文章的主旨内容、名句和情感要...
2017年上海中考文言文必背50篇:爱莲说
晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(盛爱一作:甚)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
初中语文课标23篇文言文重点句子整理,超实用!(转给孩子)
九年级下册1.《鱼我所欲也》(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。(中心句)(2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。(3)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。(4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。