辰溪县中小学开展新进教师公开课活动

熊首山小学开展“新秀展风采,磨砺促成长”新进教师汇报课展示活动。欧颖老师在执教《四季》时,通过认真观察四个季节的图片让学生对四季变换有不同的认知,随后让学生用圈一圈的方式找出课文的关键词。欧颖在教学中利用表演形式让学生理解课文中的关键句式,增加学习趣味性;再让学生仿照课文主要内容说一说,写一写,对...

一年级上册教材课后习题参考答案,可下载打印

(明确“自然段的前面有两个空格”这一特点)■课文2《小小的船》读一读,照样子说一说。例:船(小小的船)我还会说:小河(弯弯的小河)月儿(弯弯的月儿)大海(宽宽的大海)星星(闪闪的星星)西瓜(绿绿的西瓜)天(蓝蓝的天)小草(嫩嫩的小草)……■课文4《四季》你喜欢哪个季节?仿照课文说一...

一年级语文上册27:第4单元 第4课《四季》课堂笔记、微课视频...

走进课文,看看四季都有哪些代表性的景物?春季:草芽夏季:荷叶秋季:谷穗冬季:雪人八、课文主题这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。九、教材课后习题你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。柳枝青青,他对黄...

“翻过来,唉,睡不着”一年级小萌娃写作文,失眠理由各种各样

贺春秋说，对于低年级的孩子来说，能够有一个摹本，仿照比对着写，会让孩子们觉得，写作并不是那么可怕的事情。这个学期，孩子们已经有过了一些小小的尝试，比如，在学完课文《青蛙写诗》中，贺春秋请孩子们发挥想象，想一想课文里小青蛙的“呱呱，呱呱，呱呱呱”，究竟在“呱”了什么内容呢？一年级孩子的语言充满...

【微课堂】统编语文一年级下册第13课《荷叶圆圆》图文解读+教学...

2、照样子,说一说。(1)游来游去:走来走去、想来想去、(2)很美很美:很高很高、很白很白、3、朗读第2~5自然段,找一找这些小伙伴分别把荷叶当成什么了,并说说他们这样做的理由。荷叶是(小水珠)的(摇篮);荷叶是(小蜻蜓)的(停机坪);荷叶是(青蛙)的(歌台);荷叶是(小鱼儿)的(凉伞)。

我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!

如果说一二年级重点是字词句,在学习了一二年级800个四会字、1600个二会字后,教材逐渐将重点从字词转去其他版块(www.e993.com)2024年12月19日。这是小学六年四会字、二会字汇总表。数量粗略参考,因为部分上学期的二会字在下学期会转为四会字。数量里有重叠项。2、“阅读理解”版块开始凸显...

统编小学语文教材课后练习题的种类和教法

引导学生学习语言文字运用,提高语用能力,是统编小学语文教材编写的重要理念,所以有不少仿说仿写的内容。如,一年级上册《四季》课后练习题:“你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。”3.语言实践引导学生进行语言实践,体现学以致用,统编教材在这个方面落实得很好。如,一年级《项链》这一课有一些色彩词,课后练习题是...

部编版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》知识点+图文讲解,给孩子...

1、仿照课文写一写。一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好___,___,还可以___,___。示例:玩拼图读连环画看电视捏橡皮泥2、用一两句话写一写同学们打扫卫生的场景,注意用上合适的短语。示例:放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃……...

“在融合中创新”小学语文与美术融合的策略和技巧

(一)文以辅画美术的颜色涂满语文课堂时,会让我们真正领悟到王维的“诗中有画,画中有诗”,真正感受到“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”多元化的语文课堂活力四射,将古诗、儿歌、课文、精彩片断、习作配以绘画,展现汉语言的无穷魅力、一切景语皆情语;将文字加工成画面的过程就是大脑的想...

合肥部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案设计

4.从小壁虎和动物们的对话中你明白了什么?出示:小鱼用尾巴拨水,老牛用尾巴赶蝇子,燕子用尾巴掌握方向。5.小结延伸,拓展交流:小壁虎借不到尾巴多伤心呀!他还会去向谁借呢?他们会怎么说呢?(仿照课文续说。)学生借助搜集来的资料,分小组说说其他动物尾巴的用途,并演一演。